5.2数据的整理(沪科版).ppt

　　在上一节“你喜爱的球类活动”调查中，我们得到了如下数据: 思考：从这些数据中，你能一下就看出喜爱哪项球类活动的同学最多吗? A A A B C C A D E A E B B A C A C D A C C E C C C A B D B A B A A D B C C A D A C C E A D E C B A A 一、问题引入 球类活动 记录 人数 百分率(%) 篮球(A) 足球(B) 乒乓球(C) 羽毛球(D) 排球(E) 全班同学喜爱的球类活动统计表 二、合作探究： （一）统计表的制作： 注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据. 正正正丅 正 正正 正ー 正 17 8 14 6 5 34 16 28 12 10 把数据整理成表格以后，同时还常用一些统计图直观地表达整理后得到的数据.使人看到统计图后，便一目了然.你知道哪些统计图呢？ 0 5 10 15 1.条形统计图: 20- 人数 球类 篮球 足球 乒乓球 羽毛球 排球 全班同学喜爱的球类活动统计图 （二）统计图 根据下图说说班级同学喜爱的球类活动情况. 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目. 世界人口变化情况统计图 世界人口逐年增长，直线上升. 从2011年开始的未来14