6电压__电阻.doc

课 时 教 案 课题：电压 第 周 第 课时 年 月 日 教 学 目 标 知识与技能 1、知道要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。 2、知道电压的单位及单位换算，记住干电池及家庭电路的电压值；知道串联电池组的电压与每节电池电压的关系。 3、知道电压表的用途与符号，能正确使用电压表，能识别和选择电压表量程，会正确读数。 过程与方法 在初步认识电源、电压、电流关系的过程中，感受推理方法。 情感态度与 价值观 有认识电压表和正确使用电压表的愿望。 教学重点 正确使用电压表，并能准确读数。 教学难点 正确连接电压表，并用电压表测量电压。 教学过程 教师活动 学生活动 说明 一、 创设情境，导入新课 按图所示，进行实验： 各小组按照图片所示进行实验，看看你们能观察到什么现象？并通过合作找出发生这种现象的原因是什么？二、合作探究，学习知识1、小组合作，阅读探究电压相关知识 现在以小组为单位，阅读教材4-5页电压部分相关知识，解决如下问题： 问题展示： ①我知道了生活中存在电压的例子。 ②电源的作用是什么？电压的作用是什么？ ③你掌握电压的符号和电压单位以及单位转换了么？ ④你知道了生活中那些常见的电压呢？ A、组织学生进行解答问题、质疑B、板书电压相关知识，并纠正学生回答过程中的错误和不足。 2、小组合作，学习测量电压 A、观