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- 2017-06-03 发布于上海
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冀教版三年下《认识小数》教案整理
认识小数教学内容:冀教版教科书三年级下册第七单元第一节:认识小数(第74~75页的内容)。
教学目标:
??? 1通过商品价格,在已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程。
??? 2结合具体内容认识小数,会读、写简单的小数,知道以元为单位小数的实际含义。
??? 3能把自己的生活经验与数学学习结合起来。
??? 4初步感受小数在生活中的广泛应用,培养数学的应用意识。
教学重点、难点: 小数的读写教具准备:课件
?教学过程:
??? 一、创设情景,引发思考??? 1.同学们,老师想先做个调查。
??? 【出示:25元 7.25元 8.80元 0.58元】
??? 这些数你见过吗?在哪里见过?同学们自由回答。
??? 2今天,老师和你们一起去超市逛一逛,好吗?(出示主题图)看,这是超市的一角,你看到了什么?你能说出这些物品的价格吗?
??? 3在这些数里,些是我们以前学过的,是我们还没学?
??? 在这些数里只有1个是我们已经学过的数(25),它是我们以前就认识的整数。其它用来表示价格的数是没学过的。
??? 4观察这些没学过的数,它们有什么特点呢?(数中间都有一个小圆点。)
??? 5你知道小圆点叫什么名字吗?这样的数又叫什么数吗?请同学们看书的P74。
??? 学生汇报自学情况。
??? 6小结:像 7.25 8.80 0.58 这样的数叫做小数。小圆点叫小数点。
??? 今
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