冀教版二年级上册《窗前的红气球2》WORD版教案.docVIP

22 《窗前的气球》教学设计 教材分析： 《窗前的气球》是义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册第六单元第一篇课文。课文借助一只“摇摆”在窗前的气球捧出了一颗颗活泼、灿烂的童心，折射出教室里琅琅读书声，操场上的奔跑和欢笑及童年真挚的友谊。透过这个红气球，科利亚的心飞到了窗外，飞到了伙伴们的身边。传染病房把科利亚和伙伴们隔开了，但它无法隔开孩子们的心。这窗前的红气球，使科利亚的心离开了“真没意思”的病床生活，回到了小伙伴身边。插图为科利亚躺在病床上，窗外有一个画着可爱的笑脸的红色气球正笑眯眯地望着他。 学习目标：1、认识7个生字。会写8个字。会用可爱的高兴地写句子。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚情意。3、懂得珍惜友情。教学重点：掌握生字词，读好课文，体会同学间的友情。教学难点：体会同学间的友情。教学准备：多媒体课件 呆呆地 开始 猜出来 拴着 逗人 你能给生字娃娃找找朋友吗？（组词练习） 科学 科技 亚洲 亚运会 呆头呆脑 始祖 原始 猜谜 猜想 拴住 挑逗 逗号 6） 我会给词语连连线、找找搭档。（见课件） 3、读通课文 同学们字认得这么好，相信你们的课文一定会读得更棒？请你和同桌同学一起读读课文，不好的指出来，好好夸夸他。 4、老师发现大家读得特别认真，请得到表扬的同学举起手看一看，这么多，真行。哪些同学愿意读