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- 2017-06-03 发布于上海
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冀教版信息技术三下第28课《windows文件和文件夹》教案整理
教学设计表
学科 信息技术 授课年级 五年 学校 南楼小学 教师姓名 刘莉
章节名称 第三单元走进Windows第八课文件与文件夹 计划学时 1课时 学习内容分析 这课是小学五年级上册综合实践活动课第三单元第八课文件与文件夹,主要是通过学习让学生了解并掌握文件与文件夹的使用与存储,知道文件的存放可以分层级。懂得树状结构,认识文件夹的图标。会使用路径,利用路径能够找到文件,而且会对文件进行新建、重命名、复制、移动、删除等操作。 学习者分析 五年级学生 ,已经有了二年信息技术课程的学习经历,掌握了电脑的基本操作和一些常用软件的使用方法,可以说有了良好的基础。五年级学生求知欲望很强,通过学习很容易学好本课的知识内容, 并且掌握知识点。 教学目标 课程标准:
能够在教师的指导下学习并掌握知识内容或者自学也可以完成本课的学习内容。 知识与技能:
让学生知道什么是文件及文件夹,掌握文件夹的组织结构,会利用文件夹的“树状结构”,会灵活运用路径,对文件进行操作。 过程与方法:
通过学习使学生掌握文件及文件夹的使用、存储。灵活运用“树状结构”管理文件及文件夹。
掌握文件的存储路径方法,自己会对文件进行管理、修改。
运用自学探究培养学生分析问题、处理问题的能力。感受成功的喜悦,培养学习兴趣。 情感、态度与价值观:
1、激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。
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