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- 2017-06-04 发布于上海
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冀教版数学四上《第四单元练习三》教学设计整理
第四单元练习三
教学目标:
1.使学生进一步掌握亿以上数的读写,并能正确进行“改写”和“略写”。
2.通过练习加强化学生运用所学知识,解决问题的能力。
3.学生有提出问题的意识,并乐于与同学讨论问题,解决问题。使学生进一步掌握亿以上数的读写,并能正确进行“改写”和“略写”。通过练习加强化学生运用所学知识,解决问题的能力。一、读数。
1.?出示练习三第一题。
(1)?学生认真看图读题,了解有关知识。
(2)?说一说你是怎样读出以下各数的?
40075???? 6378学生回答读书的方法步骤。
2.加强练习。读出下面各数。
2087000?? 1560080000
过程要求:
(1)?同桌合作,你读我听,我读你听。
(2)?小组交流,互相检验。
(3)?存在问题,及时解决。
二、写数
1.??出示课本“练习三”第2题。
(1)学生认真看图读题,了解有关知识。
(2)写出以下各数。
一百五十二万 ??三万四千?? 三十二万四千七百
过程要求:??学生独立写数。??请三位学生上台板书写数。
一百五十二万?????? 写作:1520000
三万四千?????????? 写作:34000
二十二万四千七百??? 写作:224700
??说一说你是怎么写的?
2.?加强练习。写出下面各数。
五亿八千六百万四千?? 三百零八亿零五百万
三、改写
1.? 出示练习三第3题。
(1)学生读题,了解有关
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