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- 2017-06-04 发布于上海
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初一思品教案第二课 第二框《承担对社会的责任》整理
第二课 第二框《承担对社会的责任》
一、教学目标:
1、知识与技能:通过教学,使学生懂得作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担关爱社会的责任,主动服务社会,树立“我为人人,人人为我”的社会意识。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。
2、过程与方法:结合学案,学生通过阅读、思考、小组讨论等手段,掌握和互相检测相关基础知识,并解决有一定难度的问题。教师作适当点拨。
3、情感、态度与价值观:教育学生,作为公民应从小就胸怀天下,承担起关爱社会的责任,树立“我为人人,人人为我”“天下兴亡,匹夫有责”的意识。
二、教学重点:天下兴亡,匹夫有责。
三、教学难点:热心公益,服务社会。
四、教学时数:1课时。
五、教学方法:例举法;情景教学法;讨论法。
六、板书设计:
第二课 在承担责任中成长
二、承担对社会的责任
1、国家兴亡 匹夫有责
(1)共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围
(2)维护国家的荣誉和利益
(3)为国家分忧、勇担重担、与国家共渡难关
(4)肩负铸造民族辉煌的和重任
2、热心公益 服务社会
(1)社会需要互助和关爱
(2)积极参加社会公益活动
七、教学过程:
导入新课: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”——范仲淹
“为中华之崛起而读书”——周恩来
“以天下为己任” ——毛泽东
请同学们讨论着三段话的含义及当时的时代背景,并说说他们为什么要这样做?他们的做法
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