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- 2017-06-04 发布于上海
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北京版二年下《整理与复习》教案整理
整理与复习
教学目标
1. 通过整理与复习使学生掌握万以内数的竖式计算的方法和算理,在观察、思考的基础上鼓励学生算法多样化,能够选择合适的计算方法,并会简单的估算,提高学生解决实际问题的能力。
2.培养学生的讨论、交流、相互合作的意识以及估算的意识。
3.让学生在学习中体验数学与生活的联系,培养学生动脑思考及主动探索的精神。
教学重、难点
通过练习,能用竖式熟练地计算。
教学过程
一、复习21世纪教育网21世纪教育网
24+37= 62-38= 12+35= 34+16= 90-27=
2000-1300= 2600-2000= 350+700= 9600-600=
二、课堂指导练习
出示书上4题。
(1)读题,理解题意。
(2)先估计。
(3)学生在本上列式。
(4)交流反馈。
三、计算练习。
1. 口算。
30+25+16= 27÷(28-19)=
64-26-14= 71-42÷6=
2. 用竖式计算。
576+296+384 1000-482-389
820-284+136 398+528-876
(1)学生独立计算。
(2)汇报
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