北京版品德与社会三年级上册全册教学设计.docVIP

小学三年级品德与社会教学设计三年级上册 全册备课 对本学科课程标准的解读：品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。是儿童心理发展的重要方面，对学生的人格、心理健康、学习、智力发展等具有重要的影响。品德与社会课教学不是非知识教学。在品德与社会课程中有丰富的知识内容。知识点的教学要准确、到位。能力点要让学生在活动中，在体验的过程中得以培养和发展。德育点要在润物细无声中落实。 教学目标： 1 通过学生对自己优点的认识，兴趣爱好的了解，在生活中的实际感受，使学生建立自尊、自爱和自信，培养学生的自信心。 2 通过学生的学习，使学生充分认识自己的家庭，并从认识自己的家庭开始，逐步认识丰富多彩的社会，树立为家庭和社会作贡献的意识。 3 通过同学间的关系，学生对老师的理解、对班集体的维护，使学生爱学校的同学、老师，感受学校的变化，了解学校的历史，更爱在学校生活。 4 使学生对自己生活的环境有更深的了解，感受村委会为我们带来的乐趣。 教学重点： 1 能够使学生建立起自尊、自爱和自信，培养学生的自信心。 2使学生能够理解老师，爱护同学，热爱自己的班集体，爱学校，爱学习。 教学内容： 第一单元 相信我能行 主题一 夸夸我自己 主题二 我的兴趣爱好 主题三 困难算什么 主题四 取人之长