校园人物优秀事迹材料.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于浙江
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校园人物优秀事迹材料

校园人物优秀事迹材料 我从教二十五年,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,时时刻刻履行着一个人民教师的职责,为人师表,用心呵护学生,用爱心激励学生,感化学生。从2005年至今,我所带班级中考成绩突出,连续六年被邓州市教育局评为优秀班主任、培优先进个人。   一、爱心奉献,学生一个都不少   热爱学生,尊重学生,努力帮助学困生,一个都不能少。这是我当班主任的理念,爱心奉献,帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望,努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成,学有所获,力求达到不求人人升学,只求人人成才的育人目的,取得了显著成效,深受学生爱戴,家长好评,连续4年学生巩固率都是百分之百。去年秋期开学时九四班68人期末考试时71人,这一学期72人,无一人流失,实践了我当班主任的工作理念一个都不能少。   二、无微不至,学生感受到家的温暖   学校是我家,我家就是学生家,学生就是我的娃。师生如父子,我时常把学生视为自己的孩子,无比的关爱每一个学生,无微不至的关怀,让学生感受到家的温暖,弥补了学生遗失的父爱。前不久,学生李萌林感冒几天仍坚持学习,一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上,我问她怎么了她说感到不舒服,问她吃饭没有她摇摇头。我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭,让她吃过饭才进教室。   我们学校是留守儿童温馨的家园,多数学生是留守儿童,父母都在远方打工。我班的赵倩父母

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