北京版必修一《米洛斯的维纳斯》教学设计.docVIP

教学目标1．知识目标：理解重点语句的含义，领会文章所表达的思想。2．能力目标：能够运用课文中的观点，解决文艺欣赏方面遇到的问题。3．德育目标：发展学生审美个性，树立正确的人生观、价值观，提高审美修养。教学重点　　理解作者提出的残缺美，领会“以少胜多、以无用有”“虚实相间”的艺术原则。教学难点　　1.理解“残缺美”的涵义。　　　　　　2.理解关键语句的含义。教具　　　　多媒体投影，课文朗诵带及录音机教学时数　　一课时教学过程一.导语投影扉页“维纳斯塑像”图象维纳斯，古希腊神话中爱与美的女神，以她为题材的绘画雕塑数不胜数，当人们发现了米洛斯岛上的维纳斯时，才认定她是女性雕像中最美的一尊。她虽然失去了双臂，却赢得全世界对她的瞩目,今天我们就来学习日本清冈卓行的美学论文米洛斯的维纳斯,来了解其中的奥秘.二.解题读注释1三.分析课文[一].放课文录音,概括作者的观点.明确;文章用空行的方法分三个方面谈了自己的观点.1.必须失去双臂.2.不能复原双臂.3.只能失去双臂.[二].研讨第一部分.1.速读1---3段,找出作者的基本观点.2.维纳斯”为了如此秀丽迷人,必须失去双臂,”为什么?[理解把握重要语句,理解语句之间的逻辑关系就能化难为易把握作者的观点.]逻辑关系是这样的：“驰骋想象”――“