2012高中政治 3.10创新意识及社会进步精品课件 新人教版必修4.ppt

“这次碘盐抢购风波的快速平息，反映出政府在社会管理方面的创新举措和取得的明显效果。”浙江省社科院调研中心主任杨建华说：“但这还远远不够。”他认为，日本在地震、海啸及核泄漏事件发生后的第一时间内，通过一切传播手段向公众传递如何避灾减灾、安全自救以及与此相关的科学知识。在此之前，作为多地震国家，防震知识和自救手段也是日本日常学校、社区和媒体宣传教育的重要内容。 专家建议，要创新政府信息发布的方式和内容，从百姓关心的角度，用百姓看得懂、人性化的表述方式及时发布信息；提高媒体在日常新闻报道中的公开度、透明度和客观度，从平时的点滴积累媒体的权威性和公信力；将提高公众科学素养作为一项长期坚持的工作。这些都是危机之后，政府应当深刻反思的。 理论思考 1．创新是民族进步的灵魂和社会发展的动力。 2．创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。 3．任何社会的进步和发展都与创新密切相关。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎，是社会发展的动力。 1．崇尚科学技术的民族，才是最有希望的民族。中华民族要屹立于世界民族之林，必须有强大的科技，有大批创新型人才。创新具有巨大的社会作用，具体表现在(　　) ①创新推动社会生产力的发展 ②创新推动生产关系和社会制度的变革 ③创新推动人类思维和文化的发展 ④创新能根本上改变物质的固有属性和存在方式 创新体验 A．①②③　　　　　　　　 B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：选A。用排除法解答此题。运动是物质的固有属性和存在方式，运动是绝对的，无条件的，④说法错误。 2．与日本国民在地震之后的冷静与坚毅相比，我国国民“听风就是雨”的表现值得反思。请结合材料，运用“思想方法与创新意识”相关知识，谈谈如何才能避免与“抢盐风波”类似事件的发生。 答案：(1)量变与质变的辩证关系原理，要求重视量的积累；政府要提高媒体在日常新闻报道中的公开度、透明度和客观度，从平时的点滴积累媒体的权威性和公信力。 (2)辩证否定观要求我们树立创新意识；政府要积极进行行政理论的创新，进而推动制度创新；政府要创新信息发布的方式和内容，从百姓关心的角度，用百姓看得懂、人性化的表述方式及时发布信息。 (3)要把握事物的因果联系，提高活动的预见性；“抢盐风波”是由公众对于核辐射、食盐生产等相关知识缺乏造成的，对此，公民自身应当努力学习科学文化知识，提高思想道德素质和科学文化素质；同时，政府也要将提高公众科学素养作为一项长期坚持的工作。 速效提能演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 本课归纳整合 真题集锦园地 本课归纳整合 知识结构概览 知识结构概览 真题集锦园地 1．(2010年高考浙江卷)2004年以来，中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果。形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明(　　) 树立创新意识是辩证法的要求 ①创新就是对既往的否定和对现实的肯定 ②创新的过程必定是“扬弃”的过程 ③创新推动科技进步和社会生产力发展 ④创新推动生产关系和人类思维的变革 A．①②　　　　　　　　B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选B。创新是“扬弃”，是既否定又肯定，故①错误，②正确；从材料看，中国通过创新，取得了技术成果和生产力发展，而未涉及生产关系和人类思维的变革，故③正确，④不符合题意。 2．(2010年高考山东卷)材料：近年来，《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。 透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功，有人认为“没有否定就没有创新，创新就是否定”。结合材料，运用辩证否定观的知识评析该观点。 【提示】　说明在生产发展中，不能照搬照抄，而必须进行技术创新。“科学的本质就是创新”。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。　 二、创新推动生产关系和社会制度的变革 1．地位：实践基础上的理论创新是_________和变革的_______。 2．作用：通过理论创新推动_______创新、_____创新、______创新以及其他各方面的创新。 社会发展 先导 制度 科技 文化 2．1978年安徽凤阳小岗村开始实行包产到户，在分配方式上实行按劳分配，这与当时的人民公社大锅饭是背道而驰的。这一做法在全国引起了轰动，当时争论的焦点是：这种做法是搞社会主义还是搞资本主义？