第二单元第三节走向全面小康.ppt8.ppt

十里竹溪 开县马营 开县美丽乡村图片 全面小康：2020年 关键目标：在优化结构、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。 三、实现全面小康最关键的目标 21世纪中叶 总体小康： 全面小康： 基本实现现代化： 2020年 2000年 指更高水平的小康社会: 经济更加发展 民主更加健全 科技更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实 全面建设小康社会，追求的是物质、政治、精神社会和生态文明的共同发。 四、全面小康的特点 全面建设小康社会的意义 基本实现现代化，实现中华民族的伟大复兴，实现全国人民的共同富裕。 四、全面小康的意义 全面小康与总体小康有什么区别 （1）、总体小康是一个低标准的小康，而全面小康是一个较高标准的小康。 （2）、总体小康是一个偏重物质消费的小康，而全面小康是追求物质、政治、精神、社会和生态文明共同发展的小康。 （3）、总体小康是一个发展不平衡的小康，而全面小康将缩小地区、城乡、各阶层间的差距。 第三节 走向全面小康 1、全面建设小康社会的原因 2、共同富裕的地位和实现过程 3、全面建设小康社会的关键目标？ 4、全面小康的特点、意义 5、全面建设小康社会的艰巨性 6、建设全面小康社会与中学生的关系 观看下列两组图片，想一想： 我国现阶段的小康有什么特点？ 一、全面建设小康社会的原因 第一组图片（我国东部城市人民的生活）： 豪华的现代住宅装修 舒适的办公环境、现代化的办公设备 东部某沿海城市一所中学的一角 第二组图片（我国西部农村人民的生活）： 有些人，就在这里住了一辈子 午夜,12岁少年手拿卖不出的花流露迷茫无助的眼神 每天， 几十名小学生要 从这座桥上往返 四次上下学 破旧的教室， 打满补丁的衣裳，却掩盖不了孩子们心中对知识的渴望 低水平、不全面、发展不平衡的小康， 我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。 观看上面两组图片，想一想： 我国现阶段的小康有什么特点？ 低水平：指我国刚刚迈入小康社会的门槛，也就是说刚刚“达标”，主要是指人均收入水平还不高。 不全面:指我国目前达到的小康主要是从经济方面看，侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发展等方面关注不够。 不平衡:指进入小康的人口在全国分布是不平衡的，城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体之间的发展水平存在较大差距。 地位： 共同富裕是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则，也是我们建设小康社会的基本目标之一。 二、共同富裕目标的地位和过程 共同富裕的实现过程 实现共同富裕需要一个过程，要鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，先富带后富，最后实现共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同等富裕 华西村是我国农村先富起来的典范 西部大开发： 中部崛起： 社会主义新农村： 1999年6月17日，江泽民提出的开发 陕西、青海、宁夏、新疆、四川、重庆、云南、贵州、 西藏10个省、市、自治区 指发展安徽、河南、山西、湖北、江西 新在“发展生产、生活宽裕、 乡风文明、村容整洁、管理民主”