北京版生物八上第三节《安全用药与急救》教案二.docVIP

教案号： 第十二章 人的健康生活 第三节 安全用药与急救 教材分析： 本节内容在新教材中首次出现，说明了编者对“安全用药与急救”的内容更为重视。在学生的生活中这也本应是学生应该学会的基本生活技能。因此对于新出现的这些内容，虽然从知识点上并不苛求学生死记硬背，但是与学生生活息息相关的重要内容。 设计思想： 因为本节内容以文字性讲述操作过程为重点，枯燥单一，但实际操作起来就会生动便于记忆。因此在教学是采用直观的媒体，使学生一目了然，快速掌握急救要领。 教学目标： 知识目标： 安全用药的基本常识 了解一下简单的急救常识 能力目标： 学会一般常见的急救方法 情感、态度价值观 通过对艾滋病的了解，充分认识艾滋病对人类的威胁，以及我国所面临的严峻形势。关怀艾滋病病人，不仅仅需要善待与宽容，更需要给他们以精神和心理上的支持以及力所能及的帮助。 关爱生命，在关键时刻能有勇气和信心为他人临危解难 重点难点及解决方法 重点及难点：学会一般常见的急救方法 解决方法：利用直观的录像是学生快速有效地掌握要领 教学媒体： 艾滋病有关图片 2. 艾滋病传播途径比率表 急救方法的录像片 板书设计 第三节 安全用药与急救 安全用药 1.对症 2.用量 3.有效期 4.用药禁忌 急救 教学过程 阶段目标 教师活动 学生活动 媒体 导入（利用旧知识引起学生兴趣） 讲述：上节课我们布置