第三讲测评指标体系的建构.PDFVIP

国人力资源开发网 （简称: 人网 ） 第三章 测评指标体系的建构 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 駿 国人力资源开发网 （简称: 人网 ） 第一节 概述 第一节 概述 测评内容、目标与指标 1、测评内容 指素质测评所指向的具体对象与范围， 如德、才 内容由测评目的与所测客体的特点决定 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 Ì 示例 国人力资源开发网 （简称: 人网 ） 个体素质测评内容分析表 形式 知识 能力 思维 操作 日常 绩效 结构 方式 行为 表现 表现 德 智 体 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 + 国人力资源开发网 （简称: 人网 ） 岗位知识测评内容分析表 形式 知识 能 思维 操作 日常 绩效 结构 力 方式 行为 表现 表现 基础知识 专业知识 相关知识 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 Ì 国人力资源开发网 （简称: 人网 ） 第一节 概述 第一节 概述 2 、测评目标 测评目标是素质测评中直接指向的内容 点。如品德中的“诚实”、“正直”、“谦虚” 3、测评指标 测评指标是素质测评目标操作化的表现形 式。如“纪律性” PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 Ì 国人力资源开发网 （简称: 人网 ） 测评指标是对测评对象特征状态的一种表征形 式。 个的指标反映测评对象某一方面的特征状 态，而由反映测评对象各个方面特征状态的指标所 构成的有机整体或集合，就是测评指标体系。 一、指标结构与形式 测评指标＝测评要素＋测评标志＋测评标度 测评要素＝测评对象的基本 位 测评标志＝揭示测评要素的关键可辨特征 测评标度＝测评要素或要素标志的程度差异与状态 顺序 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 Ì 国人力资源开发网 （简称: 人网 ） 案例 逻辑思维能力测评指标 测评要素 测评标志 水平标度 逻辑思维 1，回答问题层次是否清楚 清楚 一般 混乱 能力 2 ，论述问题是否周密 周密 一般 不周密 3，论点论据照应是否连贯 连贯 一般 不连贯 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 Ì 国人力资源开发网 （简称: 人网 ） 1，测评标志的形式