北师大版一年级上册《美丽的田园》WORD教案 2.docVIP

美丽的田园 教学目标： 1. 使学生学会用数学知识解决简单的实际问题。 2. 使学生能从日常生活中发现数学问题，感受数学与日常生活的联系。 3. 培养学生的环保意识。 教学重难点： 提出数学问题，体会生活中处处有数学。 教具准备： 电脑课件、情境图。 学具准备： 图片、固体胶。 教学过程： 一、创设情境，铺垫导入。 1. 谈话 师：小朋友，你们听过《丑小鸭》的故事吗？（丑小鸭最后变成了美丽的白天鹅） 2. 口算 师：那是个很动人的故事。今天，我们就让这个美丽的童话在我们的身边变成现实吧！大家请看，这里有8只丑小鸭，每只丑小鸭都带有2道题，只要同学们把题目都答对了，它就会变成美丽的白天鹅。你们愿意帮助它们吗？ 3. 导入 师：大家真棒！你们看，丑小鸭都变成美丽的天鹅了，它们高兴极了，展开翅膀飞呀飞，飞到哪了呢？（课件显示“美丽的田园”）哇！它们飞到了一个美丽的湖边，它们在清澈的河水里游来游去，多开心呀！大家瞧！这里还有很多它们的好朋友呢，谁来说说看，这里还有些什么？ （小鸟、小羊、小花、小树……） 4. 环保教育 师：看到这么美的景色，你想说什么？ （动物们真可爱，田园的景色真优美，我们要保护大自然，热爱小动物） 二、合作探究，体验发现。 （一）观察图面。 1. 提出要求 师：不过，我们在欣赏美景的时候可别忘了，这里面还藏着许多数量呢，请大家翻开课本P84页，仔细地找一找，找你最喜