北师大版一年级上册第三单元《小猫吃鱼》WORD教案.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于上海
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北师大版一年级上册第三单元《小猫吃鱼》WORD教案.doc

北师大版一年级上册第三单元《小猫吃鱼》WORD教案整理

(北师大版)一年级数学教案 上册第三单元小猫吃鱼  教学目标   1.通过给小明过生日这个故事情节,培养学生学习数学的性趣.   2.通过小组合作,进一步体会减法的含义,理解得数是零的减法算式.   3.培养学生善于思考、观察问题、解决问题的能力. 教学重点 理解减法得数是零的含义. 教学难点培养学生观察思考解决问题的能力.   教学过程   一、活动一:创造情境   (一)出示图片:生日图1   教师谈话:今天是10月12日,是小明的生日,很多小朋友都给他过生日来了,小明不仅准备了生日蛋糕,还准备了小朋友们爱吃的东西.他知道小朋友们最爱吃的是鱼,于是,他就去河里钓了一兜鱼,(出示图片:生日图2)回到家中,把鱼倒进了盆里.(出示图片:生日图3)     二、活动二:观察思考学习新知识   (一)教师提问:请同学们仔细观察画面,你们猜想到什么?   (二)根据盆里鱼的条数和小猫吃的鱼,以小组为单位进行讨论,看哪个组列的算式多,并说一说每个算式的意思.   (三)小结:我们通过猜想画面的意思列出了这么多的算式,那么这些算式都是减法算式,利用减法我们解决了还剩下多少的问题,这充分体现了你们善于思考问题的结果.   (四)教师:每一组同学都有×-×=0这个算式,这个算式表示盆里没有一条鱼了.这时,小明又急又气,只好让爸爸、妈妈到超市再买几条鱼.(出示图片:生日图4)   (五)教师谈话:

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