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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版九年级上第六节测滑轮组的机械效率教案整理
九年级物理上册第九章
第六节 测滑轮组的机械效率
预习提示:
1﹒使用滑轮组提起20牛的重物,使它上升0.4米,作用在绳子自由端的拉力为8牛,拉力的作用点上升了1.2米,拉力对滑轮所做的功为____焦,这个功叫____功。滑轮克服物体重力所做的功为____焦,这个功叫____功。用来克服滑轮重力和摩擦力所做的功是____焦,这个功叫____功,这个滑轮组的机械效率是____。
使用任何机械都要做额外功,额外功只能____,不能____,所以机械效率总是____。:测滑轮组的机械效率1﹒滑轮组的绕线组装,
2重物上升的距离和绳子自由端所通过距离的测定。理解S与h的关系。
3测滑轮组的机械效率
个定滑轮和1个动滑轮组成的滑轮组,2个定滑轮和2个动滑轮组成的滑轮组,刻度尺,钩码(或重物),弹簧测力计,铁架台,铁夹,细绳
1.提问:在学生预习测滑轮组的机械效率的基础上,组织学生回答问题。
(1)本次实验的名称和目的;
(2)为得出滑轮组的机械效率,需要求出有用功和总功,为此需要测出哪些物理量?每个量怎样测量?
2.做好实验的几点说明。
(1)钩码的重。
(2)匀速拉动弹簧秤使钩码G升高。注意“匀速拉动”。测课本图—32图中的拉力时,拉力F的大小由弹簧秤上的示数读出。
(3)钩码上升的高度(h),可用竖直放置在钩码旁的刻度尺读出。
(4)细绳自由端通过的距离(s)的
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