北师大版九年级全册11.2《组装电路》WORD教案1.docVIP

第二节 组装电路 教学目标： 1.知识与技能。 （1）会读、会画简单的电路图。 （2）能连接简单的串联电路和并联电路。[来源:Zxxk.Com][来源:学_科_网]教学难点：并联电路的识别及连接。 教学准备 电池组，小灯泡，开关，导线 教学过程： 一、复习提问： (1)用黑板上出示如图的电路，复习上一节电路的知识。 (2)请同学画上图的电路图。 (3)找出几个错误的电路图，指出不合要求的地方。 二、引入新课 (1)提出问题：在上图的电路里，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个有时有两个、三个，甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？[来源:Z,xx,k.Com][来源:学§科§网][来源:Z*xx*k.Com] 并联电路的特点：①电流有两条(或多条)路径。②各元件可以独立工作。③干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。 试分析教室里的灯是怎样连接的？ 四、布置作业 P46 1—3 五、教学反思： 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案