北师大版九年级全册11.2《组装电路》WORD教案2.docVIP

§11-2 组装电路 （一）教学目标： 知识与技能 会判断判断两个灯泡是串联还是并联。 会连接两个灯光的串联电路和并联电路。 会画串联、并联电路的电路图。 过程与方法[来源:学科网ZXXK] （三） （四）教学过程 电路的基本连接方法 ? 1、串联电路。 ?? （1）定义：把用电器逐个顺次地连接起来的电路叫串联电路。 ??（2）电路图： ?????????? ??（3） 电路特点：整个电路没有分叉，电路只有一条通路。 ? 2、并联电路。 ?? （1）定义：把用电器并列地连接起来的电路叫并联电路。 ??? 电路图： ??? (3)电路特点：电流没有分开的部分叫干路，电流分开的部分叫支路，每条支路各自与干路组成电流 ??? 的通路。 ? 3、识别电路串联、并联的方法： 方法一：分析电路中元件的连接方法，逐个顺次连接的是串联，并列接在电路两点的是并联。 ??? 方法二：看电流的流向。从电源正极开始，沿电路向前移动，如果电路不分叉，电流依次通过所有的用电器，达到电源的负极，这些用电器是串联。如果电流在电路中某点分出几条支路，而在另一点会合，即电流有分有合，并排通过了各支路上的用电器，再回到电源负极，这些支路上用电器是并联。 ??? 方法三：假设电路中某用电器不存在，判断是否出现断路，若出现了，则此用电器必然串联在电路中。假若电路中某一用电器不存在时，并不影响其它元件中有电流通过，