北师大版五年级下册《露在外面的面》教案之一.docVIP

（北师大版）五年级数学教案 露在外面的面2 教学目标： 能力目标： 能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。 知识目标： 结合具体的多个长方体和正方体的堆放情景，经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程，能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。 情感目标： 使学生感受到长方体和正方体的表面积与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。 教学重点、难点： 能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。 教学方法：师生共同归纳和推理。 教学准备：多个正方体盒子 教学过程： 一、复习导入： 教师和学生共同复习上节课所学的露在外面的面的有关内容。 教师提醒学生要从正面、侧面、上面看全面。 二、课堂练习： 教师对学生进行分组，每组发给多个小正方体模型。 学生按照课本习题中的摆放方式摆放好，并完成课本上的列表。 学生做（3）题，让学生观察随着小正方体个数的增加，露在外面的面数变化有什么规律？ 三、课堂小结： 同学们，这一节课你学到了哪些知识？（提问学生回答） 板书设计： 露在外面的面 随着小正方体个数的增加，露在外面的面数变化有什么规律？ 教学反思： 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案