北师大版五年级下册第七单元《中位数和众数》教案.docVIP

（北师大版）五年级数学教案 下册第七单元中位数和众数 教学内容（课题） 教科书第88—89页 《中位数和众数》 教学目标和要求 在实际情境中，认识并会求一组数据的中位数、众数，并解释其实际意义。 根据具体的问题，能选择适当的统计表示数据的不同特征。 感受统计在生活中的应用，增强统计意识。 教学重点 认识并会求一组数据的中位数、众数。 教学难点 平均数，中位数和众数的概念和区别。 教学准备 教学时数 ?1课时 教 学 过 程 ? ?教学过程。 师：同学们，你们知道一个人去找工作时，他一般最关注什么？ 生：工资。 生：工作环境和待遇。 师：是呀，找工作时工资的多少往往是人们最关注的，李叔叔看到一份超市招聘广告上写着：本超市工作人员月平均工资1000元，现招收工作人员若干。李叔叔一看条件还不错，就去应聘。超市副经理拿出了超市工作人员的工资表。 某超市工作人员月工资表 单位：元 经 理 副 经 理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工 E 员工 F 员工G 员工H 员工 I 月工资 3000 2000 900 800 750 650 600 600 600 600 550 问题1（投影呈现）请大家仔细观察表中的数据，讨论回答下面的问题： （1）副经理说：月平均工资1000元，但大部分人的工资在1000元以下。广告是否符合实际？