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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版八下《荔枝图序》课堂教学实录整理
“大语文与新课程”研讨会自主合作与探究式公开课?时间:2004年5月22日16:00?地点:河北省邢台市邢钢俱乐部?执教:张国生?学生:邢台六中初二(1)(2)班?1?师 (打开课件,显示课题页,背景音乐:古筝曲《禅院钟声》)?上课之前先讲个故事。拿破仑去下属的一个团视察,检阅时,团长把高大威武的士兵都排在前面,把老弱病残排在后边,以显示是威武之师。拿破仑检阅完了问:“团长先生,为什么我看到的都是高大威武的啊?”“报告元帅,我是卖苹果出身。”于是就产生了一种理论,叫“卖苹果理论”。同学们谁能告诉我,“卖苹果理论”是怎么回事??生 就是卖苹果时把好的、又大又红的摆在上面,又小又涩的藏在下面。?师 把这一理论用于做人,该怎么办??生 扬长避短。?生 在大家面前展示自己的优点、长处。?师 我非常赞同你们的观点。那么缺点、短处呢??生 藏起来。?师 藏得久了,缺点就——?生 没有了。?师 就只剩下优点和长处了。大家看,舞台下边那么多人,其中许多是语文教学专家,都是来买咱们的苹果的。(大笑)下面上课。?2?师 你们见过我吗??生 没有。?师 那么我作个自我介绍:(幻灯片)张国生,一个致力于“大语文教育”的人。(指会标)咱们这个会就叫“大语文与新课程研讨会”。什么叫“大语文教育”?上了这一课就知道了。先提一个问题:什么叫“学问”??生 就是知识……才华…
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