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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版四年级语文《落花生》教案整理
落花生
预习提示
熟读课文,联系上下文理解词语意思;
根据课后题,理解课文内容,感悟父亲的话.
教学目标
1.初步懂得做人不应只讲体面,应该做有真才实学,对人民有用的人。
2.学会5个生学,正确选择本课中多音字的读音;理解19个新词语。
3.初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法
教学重点
1.找出重点段,并抓住重点段深入理解课文,体会课文的思想内容。
2.使学生初步学会通过理解重点段来深入理解全文的阅读方法。教具:
投影片 课文录音课时安排?
三课时
第一课时教学目标1.自学生字词,互相检测
2.熟读课文
一、揭示课题: 1.假如你拿到了这样一个题目,你觉得可以写些什么? 2.学生交流。二、听课文录音,了解落花生: 1、听录音后回答: 这篇课文的内容是:(1)介绍一种物品( ) (2)记一件事 ( ) (3)写一处景物 ( ) (4)描写几个人物( ) 2、教师简介:课文虽然以“落花生”为题,但并不是一篇以状物为主的文章,而是作者回忆了小时候所受的家教。本文的作者许地山是现代散文家、小说家。他的散文以朴实洗练、清新自然的笔墨,写自己对社会、对人生的感触,常常寓深邃的哲理和优美的情思,为读者所喜欢。“落花生”是他的笔名。为什么他会对“
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