北师大版思品八下《维护公平正义》教案1.docVIP

祁 家 河 初 中 学 案 设 计 年级：八 主备：梁海霞 审阅： 班级： 姓名： 时间：5.9 课题：第八课第2站 培养正义感 教师寄语：使人幸福的并不是体力和金钱，而是正直和公允。—德谟克利特 【自主预习】（通读课文，填写重点词句。） 1、公平的社会需要 。 2、 ，是正义的化身。 是法律的核心。 3、立法的目的在于 ，同时， 。 4、 是社会最每个公民的基本要求。 5、 ，是不正义的行为， 是社会的美德。 6、维护正义，也必须 。 【明确目标】 明确正义与法律的关系 知道正义感的具体体现 知道维护正义感所必须遵循的原则是法律 【学习重、难点】 理解如何正确地维护社会正义 【学习方法】（方法正确，才能事半功倍） 自主阅读—独立思考—合作交流—积极展示。 【新知探究】（相信自己是最棒的！） （一）自主学习 1、判断“思想驿站”中的漫画，哪个是正义的行为，哪个是不正义的行为，为什么？ 在我们的日常生活中，还有哪