儿嫌母丑课件.pptVIP

学习目标： 1、能够联系上下文理解词语； 2、结合具体事例理解重点句子； 3、理解文章内容，感受母爱的无私和伟大。 * 《儿嫌母丑》 阅读指导课 温馨提示： 初读，谈感受； 再读，释词语； 三读，找问题； 四读，说感悟。 初读，谈感受： 写景状物，找特点； 写人记事，找品质。 再读，释词语： 找出位置；前后联系； 理解意思；概括句子。 三读，找问题： 仔细读问题，带题到文中； 找出所在段，精准记心里。 四读，说感悟： 有感情，读全文； 触心灵，道真情。 “儿嫌母丑”的社会现象 : 一位农村小伙子考上了北京的名牌大学，他的父亲还没去过北京， 于是借给儿子送钱的机会想顺便再看看北京。那天，老父亲在学校大门口等了半天才见 儿子出来，此时恰有同学看到，同学们热情地想帮其提 东西到宿舍去，而儿子竟然指着父亲对同学说:“不必了，他是从老家来的老乡，一会儿就走。” 老父亲听了这话，心如刀绞，但为了顾全儿子的面子，老父亲连 连点头“我是他老乡，一会儿就走，一会儿就走......” 就 这样，千里迢迢看望儿子的老父亲没吃一口饭，没喝 一口水，放下钱含着眼泪离开了北京。 2、母亲想儿子，带着一篮粽子，千里迢迢从河北农村找到南京某大学， 不料却 被儿子挡在了校门外。“你快走吧，谁 还吃这个东西！”害怕同学们看见自己衣衫破旧的母亲，儿子“十分不快” ,三言两语打发母亲回家。带着一篮粽子， 母亲走了，为了儿子的面子，抹着泪走 了…… 1、感恩教育的缺失 2、金钱至上的价值观 3、以貌取人、以社会地位取人 4、虚荣心 儿嫌母丑现象产生的社会根源： 1、年轻人丧失感恩心，越来越自私自利，唾弃 老人，导致老无所养。甚至危害家庭和国家。 2、连儿都“嫌母丑”，就更谈不上别人对母 亲的尊重和爱戴了，导致“丑母”千人踩， 万人捶了。反过来，“儿”更加令人不齿，遭 人唾弃。 “儿嫌母丑”发展下去的危害： *