;;;;欣赏;;;;;;;;;;采菊东篱下,悠然见南山。;人闲桂花落,夜静春山空。;;;;;惠崇春江晚景
苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
萎蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。;;陶渊明《饮酒》 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辩已忘言。 ;;;;乡下孩子的趣事;村里的人总爱在房前屋后种些花花草草。春天来了,各种花都开了,最美的要属牵牛花了。它红红的,吹起了小喇叭。调皮的孩子总会约上几个伙伴去别人门前摘几朵牵牛花尝尝。他们见一户人家的狗睡了,就蹑手蹑脚地走到门前花下,眼疾手快地摘下几朵放入口袋。这时,狗醒了,它便对孩子们狂吠不止。主人闻声前来,孩子们见状散腿就跑。主人无可奈何,只能对着他们的背影说上几句。跑远了,他们便停下来,拿出牵牛花放入口中吸吮,一种清凉的味道油然而去。
;这里风景如画,美不胜收。虽然城市的街道上车龙水马,热闹非凡;公园里亭台楼阁,盆花争艳;商场里货物齐全,顾客如云……但我认为最美的还是在乡村,这里青山绿水,花香鸟语,处处洋溢着一种生机勃勃的美,处处流露出一种自然的美。 田野美,春天,田里禾苗绿油油。转眼秋天到了,田野里一片金黄,一阵微风吹来,沉甸甸的稻穗摇摆着身体。你看,农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交,有的弯腰割稻子,有的踩着脱谷机,还有的载着满车金色的谷子往家赶…… 山林美,茂密的树林里,一群群欢蹦乱跳的鸟儿正唱着歌呢,它们叽叽喳喳,唱得多热闹啊!山脚的小河哗哗地流着,伙伴们在清澈见底的河边打水仗,你泼我,我泼你,玩得多开心! 天空美,蓝蓝的天白白的云。池塘里,一朵朵雪白的云朵因在水面上。伙伴们来到蓝天下捉迷藏、采野花,你追我赶,玩得多起劲啊! ;春天的小河是一位娴熟的小姑娘。小河苏醒了,绽开美丽的笑脸,潺潺流水清澈见底,鱼儿、虾追逐嬉闹,时而躲进卵石下,时而浮出水面;水面上的成群的鸭子“嘎、嘎”欢叫着,给平静的小河增添一份热闹;春燕侧身划过水面,水面留下一圈圈的涟漪,波光粼粼的水面在阳光的照射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得妩媚动人。
; 夏天的小河是一位好客的少女。后河水涨了,河面变宽变亮,风吹来,河水时而冲击着岸边的鹅卵石,时而拍打岸边伸出头的小草,给小草痛快淋漓的洗了一个凉水澡。炎热的季节,小伙伴们把小河当成了最佳的游乐场所。
;;热 爱 生 命
; 交流内容:
说说自己了解到的生命现象;
讲讲自己知道的热爱生命的故事;
谈谈自己获得的感受、得到的启发。;读懂每一段资料所立足的角度:
1、面对个体生命与更多人的生命的
时候,众多的医护工作者们用自己
的生命谱写了一曲曲生命之歌,换来
了更多人的生命。
2、我们身边,有许多热爱生命的人。
3、生物界表现出来的顽强的生命力。; 热爱生命
汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切,都在意料之中。; 《假如给我三天光明》
海伦·凯勒(Helen keller),美国盲聋女作家、教育家。
幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人
和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。
1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。 ;应该笑着面对生活,不管一切如何。 (伏契克)
生命,只要你充分利用,它便是长久的。(塞内加)
懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。
(西塞罗)
生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。
(米歇潘)
生命如流水,只
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