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绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 三角形的面积 人教版小学数学五年级上册 淑村小学 朱玲玲 一、说教材 《三角形的面积》是人教版小学数学五年级上册的内容。本单元主要讲平行四边行，三角形，梯形以及组合图形的面积。我所说课的内容就是三角形面积公式的推导过程和面积计算。 二、说学情 本节内容是在学生充分认识了三角形的特征以及掌握了长方形、平行四边形面积计算的基础上安排的。其推导方法与平行四边形面积公式的推导方法有相通之处。同时本课也是学习梯形、组合图形面积的基础，在实际生活中这部分的应用也非常广泛，所以本课内容的学习是很重要的。 三、说教学目标 1、引导学生经历三角形面积公式的探究过程，掌握三角形面积公式，并会用字母表示，会用公式计算三角形面积。 2、通过探究，培养学生实际操作能力、自主探究能力、与他人合作交流能力以及运用数学知识解决实际问题的能力。 3、在学生经历动手操作、讨论、归纳等探究学习中，体验三角形面积公式推导过程的严密性和公式的确定性，进一步感受转化的数学思想和方法，并获得积极的、成功的情感体验。 四、说教学重难点 教学重点： 探索并推导三角形的面积公式，会根据公式计算三角形的面积 。 教学难点： 学生理解面积公式的推导过程，弄清楚为什么除以2 。 五、说教法和学法 教法： 情境教学法、探究法、实验法 。 学法： 以学生动