课堂如何导入.docVIP

开门艺术（导入） 报纸导入法  a b Comedy Clown  引趣法 诱导法 提问法 概括法 描述法 情境法 悬念法 练习法 激励法 实验法 观察法 谜语 儿歌 故事 名家格言 生活事例 补充新知识 灵活多变 诱导 引入问题情境 创设情景 铺设台阶 提问 联系实际 引趣式提问 诱发性提问 鼓励性提问 递进性提问 由旧到新 巧设圈套 概括式 背景介绍 温故知新 分析错题 感情法 新闻奇事 提问三要 有难度 有助于更好的理解课文 从实际出发，效果出发 名人轶事 归纳法 演绎法 解析标题 开门见山 类比 直接导入法 问题导入法---healthy eating 背景知识导入法----Abraham Lincoln 故事导入法-----the science of farming 文中插图导入法 创设情景导入法----the necklace\country music 导入的原则 目的性和针对性----学什么、怎么学、为什么要学 相关性和激导性-----以旧拓新、温故知新 趣味性和启发性-----引人注目 设问导入法-----------各种题材、 festival 直观导入法----------幻灯、投影仪、图片、简笔画cultural relics 音像导入法----音乐、影像、VCD等the sounds of the world \ the British Isles 图片导入法----------图片、地图等实物making a difference 表演导入法----------创设情景body language 简介导入法------简介课文大意、人物简介（故事、任务传记）freedom fighters 想象导入法----------科普文life in the future 演示导入法----------抽象变具体、形象 first aid 故事导入法----------故事题材的文章、改编简洁明了not one less \ Harry Potter\ the nacklace 复习导入法--------温故知新 对话 课文no smoking 时事导入法--------日常生活息息相关saving the earth(沙尘暴) satellites(“神州”飞船) sports(最近的赛事) 直观形象导入法-----精美的图画、美妙的音乐、精彩的电影片段、巧妙的课件Abraham Lincoln 故事导入法----------相关的故事、名人轶事[外国小说节选] 音乐导入法--------歌曲的强大的感染力 设疑导入法-------力求新颖、吸引力 信手拈来导入法---------身边的事物---所教内容、教室的花盆等、处处留心 背景知识导入法----------历史题材的文章---介绍作者、讨论课文背景、形成语境 谈话导入法-------和学生 谈思想、谈生活、谈学习[围绕主题]my teacher 广告导入法------形象直观、语言生动有趣 讨论、归纳、网络演示、表格填空、短文填空等形式 讨论法 图表、网络法 归纳法 悬念法 Oprah Winfrey 教学煤体导入 1、直观导入法------地震、卓别林 2、音乐欣赏导入法------乡村音乐 3、背景知识导入法------历史题材 学生为中心、言谈表演导入 自由谈话法-----天气、日期、日常生活活动、新闻话题、社会热点、学生感兴趣的话题[奥运会、足球赛等] 三分钟导入法-----课文复述[差]、主题演讲[中]、即兴演讲[好]---earth \air\water 课本剧导入法------the necklace\ the merchant of Venice 教师提问、师生问答 1、问题导入法 2、以旧带新进行导入法 3、破题导入法-----熟悉的话题 4 、语言点导入法 导入优化设计的原则 循序性原则-----未知到已知、简单到复杂、单一到综合 直接性原则-------直接、明了 疏密性原则------抓住主要矛盾、每次只突出一个要点、化整为零、各个击破 兴趣性原则---------能激发学生兴趣 开门艺术 幽默型 趣味型 时事型 悬念型 音乐型 关怀型