《儿童概论》讲稿演示.pptVIP

儿童概论 参考书目 1．[美]劳拉·E．贝克著，吴颖等译：《儿童发展》（第五版），江苏教育出版社2002年版 2．方富熹、方格著：《儿童发展心理学》，人民教育出版社2005年版 3．方建移、何伟强著：《家庭教育与儿童社会性发展》，浙江教育出版社2005年版 4．方建移、张英萍著：《学校教育与儿童社会性发展》，浙江教育出版社2005年版 5．方建移、胡芸、程昉著：《社会教育与儿童社会性发展》，浙江教育出版社2005年版 6．詹栋梁著：《儿童哲学》，广东教育出版社2005年版 7．庞丽娟主编：《教师与儿童发展》，北京师范大学出版社2003年第2版 第一章 走近儿童 1.1 儿童与儿童科学 1.2 儿童的本质 1.3 研究儿童的基本方法 ----------------------------1.1 儿童与儿童科学 ------- ●何谓儿童？ ●儿童科学是什么学科？ 儿童时期具有的自己的特点: 第一,儿童与动物不同 第二,儿童不完全与成人一样 欲望的儿童 可塑的儿童 有潜力的儿童 作为社会文化承载着的儿童; 作为学校存在价值体现者的儿童; 作为家庭生命延续的儿童; 作为同伴群体生产者的儿童; 作为自身社会化承担者的儿童. ● 儿童是人 ● 儿童是主观能动的人 ● 儿童是个生成中的人 ● 儿童是个