吉林市普通中学10—2011学年度高中毕业班下学期期中教学质量检.docVIP

吉林市普通中学高中毕业班期中质量检测 理科综合能力试题 1．大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核仁。这可支持哪种说法 A．细胞中的蛋白质主要是由核仁合成的 B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关 C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 D．DNA的转录与翻译通常发生在核仁中 2. 《科学》杂志评出“饿死肿瘤研究”为2004年世界十大科技突破之一。临床试验结果显示：一种抑制肿瘤血管生长的药物与传统化疗药物结合，可延长结肠癌患者的存活期。这里利用的原理不包括： A．抑制癌细胞的复制 B．切断癌细胞的营养供应 C．阻断癌细胞的增殖 D．诱发抑癌基因结构改变 3. 下列对各图所示生物学意义的描述中，不正确的是 A．甲图表示酵母菌在恒定容积培养液中无氧呼吸产生酒精浓度随时间而变化的曲线 B．乙图中若在f点施加一强刺激，则在图中的c、d、e、g点可测到膜内外电位变化 C．统计某连续增殖的细胞的DNA含量如图丙,C组中只有部分细胞的染色体数目加倍 D．由丁图可看出，b点时种群增长率最大，种内斗争也最激烈 4. 以下情况属于染色体变异的是： ①唐氏综合征患者体细胞中的第21号染色体有3条 ②同源染色体间发生了相应部位的交叉互换 ③染色体数目增加或减少 ④花药离体培养后长成的植株 ⑤染色体上DNA碱基对的增添或缺失 A．②④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①③④ 5．根据下图所示的实验，分析正确的叙述是 A．生长素能促进胚轴切段生长 B．若加大琼脂块中IAA的浓度，则上图的胚轴切段一定会更长 C．生长素只能由形态学上端向下端运输 D．感受光剌激的部位是胚轴切段的顶段端 6. 下面两幅示意图，甲图表示某生态系统的能量金字塔，P为生产者， Q1为初级消费者，Q2为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用)，e、e1、e2表示呼吸消耗量。请指出不正确的叙述 A．假设种群Q1、Q2个体数为N1、N2，平均每个个体所含有的能量为w1、w2，则N1×W1N2×W2 B．每年流入这个生态系统的总能量用乙图中的字母可表示为abcde C．乙图P中的c表示的是流入Q1的能量 D．乙图Q1中b1表示未被Q2利用的能量,则d1可表示流入分解者的能量 29．（11分）实验人员用下图Ⅰ中装置甲与乙，敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图Ⅱ（净氧量=光合作用产生氧气量－呼吸作用消耗的氧气量）。据图分析并回答相关问题： （1）在图Ⅱ中P处净氧量为负值，小球藻进行的代谢活动是 ， 场所是 ，此时影响净氧量的外界因素主要是 。 （2）在图Ⅱ中，Q点的生物学意义是 。 （3）为了实现更大的生物学意义，应加大M点，实践中，我们通常可以采用的 措施是 。 （4）若用乙中的小球藻实验，则图Ⅱ中Q点会 （填“向左”或“向右”）移动，M点会 （填“向上”或“向下”）移动。M点如此移动的原因是缺镁会影响 的合成，从而使光合作用强度 （填“增强”或“减弱”）。 （5）若给小球藻提供被14C标记的CO2，则C原子的转移途径是 。（2分） 30.（7分）疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制某种抗病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下： （1）某人持续几天咳嗽发热，疑似H1N1，经诊断是细菌感染引起肺炎。侵入身体的细菌是一种发热激活物，引起人体发热。体温过高时，人体代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解 （增多或减少），耗氧量增加 。由于细胞供氧不足，肌肉组织中 含量升高，使病人会感觉肌肉疼痛。此过程体现出人体的 调节网络是机体维持稳定的主要调节机制。 （2）用一定浓度的福尔马林或其他化学试剂处理病毒，使之失去致病性，可以制成灭活疫苗，为什么不能用加热杀死病毒的方式制备灭活疫苗？ （3）DNA疫苗是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物能引起机体的免疫反应。DNA疫苗注射后，必须经过转录和翻译的过程，能在接种者体内表达出 。然后引起免疫反应