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第八章 公司的设立 寻找感恩 寻找感恩 感恩工作职场? 何谓“感恩”? 何谓“感恩”? 小结: “学会认识,学会做事,学会共同做事,学会生存”是现代教育的四大支柱,而感恩教育则是四大教育支柱的综合体现。 “先学做人,后学做事”是我们这门课程教学的一项重要原则。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系的正确认识;报恩则是一种责任感。感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,是人生观、价值观和世界观的体现,永怀感恩之心,才能从别人那里得到更大的情感回报。 不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。 理解感恩 案例二 一个老板希望找到一位新的总监,但是他现任的营销总监能力很强,业绩很好。原来是这位性情耿直的营销总监老在工作上和他争执。这位老板想要一个有思想有能力又听话的人。这就是矛盾。 讨论:从这个案例你感悟出什么? 谁应当对谁说声“谢谢”? 讨论评析:综合这两个案例,谈谈你得到什么启示或感悟? 母亲节:每年5月的第二个星期日; 父亲节:每年6月的第三个星期日 感恩节:每年11月的第四个星期四是感恩节。 感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。 感恩练习 学会求知,学会做事,学会共处,学会生存 ???——联合国教科文组织《学习:财富蕴含其中》 项目 提升素质,塑造形象 3 所欣赏的画面的主题是: 珍惜! 珍惜什么? 怎样才能做到“珍惜”? 任务 1 学会感恩! 最应该对谁感恩呢? 鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德! (感恩父母:世上有一部永远写不完的书 —父母) 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。 父母?亲情 同学?友情 朋友是成功道路上的一位良师,热情地将我们引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为我们驱赶心灵的阴霾。 校园师恩情重 无私无怨 沉淀在记忆里的师恩, 一张张慈祥的脸、 一双双关切的眼、 一只只勤劳的手、 一声声亲切的问、 一份份热辣的爱。 师恩里有真情,师恩里有感动的泪! 师生?恩情 浪漫爱情 温馨浪漫的爱情,如火的恋情令人心潮澎湃,是恋人点燃了你的青春火焰。 情侣 幸福的婚姻 执子之手,与子偕老!婚姻 携手步入婚姻殿堂。 爱人 相濡以沫的伴侣,聪明可爱的孩子。 温馨的家庭 启示: 1.感恩给你一切提供面试、社会实践的机会 2.感恩给你提供帮助获得工作锻炼机会的人 (贵人相助) 3.感恩给你第一次获得工作锻炼的企事业单位 (工作环境、平台) 4.感恩与你合作的伙伴及竞争对手 5.感恩给你职业生涯带来转机的重要客户或机遇 …… 面对工作职场中值得我们去珍惜,去感恩的对象(贵人、工作环境、机遇等),我们应当怎么样做才能表达出我们的感恩之情呢? 面对工作,我们应当怎么做? 中华民族具有 “感恩”传统。“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句;“滴水之恩,当涌泉相报”的胸怀;“恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长”的经典诗句,集中反映了古人对感恩的认同。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。 所谓感恩就是对他人、社会给自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回报的一种认识,一种情怀和行为,说白了就是知恩、图报。 提出希望: 学会感恩, 应该从身边做起, 从自己做起,从现在做起, 从小事做起。 把“感恩”当做一种坚持, 把“感恩”变成你生命中的习惯。 感恩 感恩生育你的人,因为他们使你体验生命 感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长。 感恩帮助你的人,因为他们使你度过难关。 感恩关怀你的人,因为他们给你温暖。 感恩鼓励你的人,因为他们给你力量。 感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感恩钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵。 感恩伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; 感恩绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感恩欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; 感恩藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 感恩遗弃你的人,因为他教会了你该独立。 凡事感恩。 学会感恩。 感恩一切使你成长的人! 谢谢 案例一 一位业绩很出色经理向总裁提出辞职,经过深入沟通发现
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