2017年高中数学必修4课堂同步学案第二章 2.2 2.2.1 向量加法运算及其几何意义.ppt

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2017年高中数学必修4课堂同步学案第二章 2.2 2.2.1 向量加法运算及其几何意义

[典例] 若向量a,b满足|a|=8,|b|=12,则|a+b|的最小值是________;当非零向量a,b(a,b不共线)满足________时,能使a+b平分a,b的夹角. [解析] 由向量的三角形不等式,知|a+b|≥|b|-|a|,当且仅当a与b反向,且|b|≥|a|时,等号成立,故|a+b|的最小值为4;由向量加法的平行四边形法则,知|a|=|b|时,平行四边形为菱形,对角线平分一组内角. [答案] 4 |a|=|b| 返回 返回 第二章 2 突破常考题型 题型一 1 理解教材新知 知识点一 知识点二 题型二 题型三 3 跨越高分障碍 4 应用落实体验 随堂即时演练 课时达标检测 2.2 平面向量的线性运算 2.2.1 向量加法运算及其几何意义 2.2.1 向量加法运算及其几何意义 [提出问题] 问题1:向量能进行运算吗?请举例说明. 提示:能,如力的合成. 问题2:两个力F1,F2作用于同一个物体上,当物体静止时,说明了什么? 提示:F1+F2=0. 问题3:做斜上抛运动的物体在水平方向上有速度吗?在竖直方向上有速度吗? 提示:有. 问题4:在问题3中,物体为什么没沿水平或垂直方向运动? 提示:力的合力不在这两个方向上. 两个向量和 以O为起点 0 a a [提出问题] 问题1:数的加法满足交换律和结合律,向量的加法是否也满足交换律和结合律? 提示:满足. 问题2:你能验证向量加法也满足结合律吗? 提示:如图,a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c). [导入新知] 向量加法的交换律和结合律 (1)向量加法的交换律:a+b= ; (2)向量加法的结合律:(a+b)+c= . b+a a+(b+c) [化解疑难] 返回 返回

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