教科版八年级物理学习科学教科版讲解.ppt

物理始话： 　（1）人的天职在于勇敢探索真理。——哥白尼 　（2）我从事科学研究的动机，来自一种想要了解自然 奥秘无法遏制的渴望，而不是别的什么目的。 ——爱因斯坦 　（3）如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在 巨人的肩膀上。——牛顿 物理学（physics）就是研究自然界物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。 自然界中，存在着无穷的奥秘，科学家们是通过科学探究去认识它们的。 认识科学探究的工具： 长度测量仪器：刻度尺、游标卡尺、千分尺。 质量测量仪器：托盘天平和砝码。 时间测量仪器：秒表。 温度测量仪器：温度计。 电的测量仪器：电流表、电压表、电度表。 力的测量仪器：弹簧测力计、圆盘测力计。 体积测量仪器：量筒、量杯。 　　某个星期天，伽利略在比萨大教堂惊奇地发现，房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动。他想，脉搏的跳动是有规律的，可用来计时。于是他一面按着脉搏，一面注视着灯的摆动。不错，灯每往返摆动一次的时间基本相同。这使他又产生了一个疑问；假如吊灯受到强风吹动，摆得高了一些，它每次摆动的时间还是一样吗？ 　　伽利略把铁块固定在绳的一端挂起来，再把铁块拉到不同高度让它开始摆动，仍用脉搏细心地测定摆动的时间。结果表明每次摆动的时间仍然相同。这个实验结果证明他的想法是正确的，即“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的”。这就是物理学中摆的等时性原理。 　　后来，人们对摆动继续深入研究，多年以后，荷兰物理学家惠更斯进一步发现了摆的周期与摆长间的数学关系，并据此发明了钟表。 思考问题： 1．伽利略通过观察，发现了什么值得注意的现象？ 2．伽利略怎样提出的问题？并做出什么样的猜想？ 3．伽利略怎样证实了自己的猜想？ 4．科学家对摆动规律的探究经历了怎样的过程？ 　科学探究的方法： 　（1）提出问题； 　（2）猜想与假设； 　（3）制定计划、设计实验； 　（4）进行实验、收集证据； 　（5）分析与论证； 　（6）评估； 　（7）交流与合作。 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 * * * * 20世纪发生在美国的一次龙卷风 20世纪发生在美国的一次龙卷风 满天星斗与哈雷彗星交相辉映 满天星斗与哈雷彗星交相辉映 当夕阳西下时，天边为什么常有红色的霞光 当夕阳西下时，天边为什么常有红色的霞光 究竟是闪电在前，还是雷声领先 究竟是闪电在前，还是雷声领先 为什么一声喷嚏就可能导致雪崩？ 为什么一声喷嚏就可能导致雪崩？ 黄河——伟大的母亲河，为何既能输运航船、灌溉良田，也会奔腾咆哮，冲垮河堤，摧毁房屋？ 黄河——伟大的母亲河，为何既能输运航船、灌溉良田，也会奔腾咆哮，冲垮河堤，摧毁房屋？ 20世纪发生在美国的一次龙卷风 20世纪发生在美国的一次龙卷风 满天星斗与哈雷彗星交相辉映 满天星斗与哈雷彗星交相辉映 当夕阳西下时，天边为什么常有红色的霞光 当夕阳西下时，天边为什么常有红色的霞光 究竟是闪电在前，还是雷声领先 究竟是闪电在前，还是雷声领先 为什么一声喷嚏就可能导致雪崩？ 为什么一声喷嚏就可能导致雪崩？ 黄河——伟大的母亲河，为何既能输运航船、灌溉良田，也会奔腾咆哮，冲垮河堤，摧毁房屋？ 黄河——伟大的母亲河，为何既能输运航船、灌溉良田，也会奔腾咆哮，冲垮河堤，摧毁房屋？ 自然界中的神奇——扑朔迷离 圆珠笔里的笔油是如何从笔管流到笔尖的？ 圆珠笔里的笔油是如何从笔管流到笔尖的？ 铅笔放在水里，似乎断了，为什么？ 铅笔放在水里，似乎断了，为什么？ 喝完豆浆后再吸饮料管，会发生什么现象？为什么？ 喝完豆浆后再吸饮料管，会发生什么现象？为什么？ 我用了很大劲，为什么喝不到药液呢? 生活中的神奇——千姿百态 你还知道那些神奇现象？说出来与同学们分享。 你如果具有强烈的好奇心和弄清各种神奇现象所蕴含的物理知识的迫切愿望（求知欲），那么，你一定能学好物理。 　　希望同学们珍惜时间，不浪费自己的青春。努力学好科学文化知识，提高自己为社会服务的本领！ Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented