教案 电感和电容对交变电流的影响.ppt

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教案电感和电容对交变电流的影响要点

解析:依据感抗和容抗的决定因素可以知道,交变电流的频率越大,感抗越大,容抗越小,故乙扬声器是高音扬声器,甲扬声器是低音扬声器,B、C对,A、D错. 答案:BC 谢谢合作 第五章 交变电流 第三节 电感L和电容C对交变电流的影响 1、通过实验,了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用 2、知道感抗和容抗的物理意义及影响因素 3、通过猜想、假设、实验、交流合作与分析论证,体验科学探究过程 学习重点 一、电感L对交变电流电的阻碍作用 1.实验探究 两个电路只是电源不同 理论基础 取直流电源的电压与交流 电压的______相等 有效值 (1)物理意义 表示电感L对 阻碍作用的大小. (2)影响感抗大小的因素 线圈的 越大,交流的 越高,感抗越大. 交变电流 自感系数L 频率f 2.感抗XL 3.扼流圈(课本38页上部) 类型 区 别   低频扼流圈 高频扼流圈 自感系数 较大 较小 感抗大小 较大 较小 作用 通 、 阻_____ 通 、通直流 阻____ 直流 交流 低频 高频 为什么交变电流的频率越高,电感线圈对交流电的阻碍作用就越大? 提示:交变电流通过线圈时,电流时刻在变化,由于线圈的自感作用,必然产生感应电动势,阻碍电流的变化.这就是电感产生的原因。 感抗公式XL=2πfL,L为线圈的自感系数,f为交流电的频率。 交变电流频率越高,线圈自感系数越大,感抗就越大,所以电感器对交变电流的阻碍作用也就越大. 2.实验现象 电路中串有电容器时,接通 电源,灯泡不亮;接通 电源,灯泡亮. 3.实验结论 电流能够通过电容器, 电源不能通过电容器. 直流 交流 交流 直流 二、交变电流能够“通过”电容器 1.实验电路(如图) 1.容抗: 表示电容对 阻碍作用的大小. 2.影响容抗大小的因素: 电容器的电容 ,交流的频率 ,容抗越小. 交变电流 越大 越高 三、电容器对交变电流的阻碍作用 3.应用: 电容器具有“隔直流,通交流”的作用。 同时还有通高频,阻低频的作用。 疑难点拨 1.电感对交变电流的阻碍作用的成因 通过线圈的电流大小和方向变化,都会引起通过线圈的磁通量发生变化,从而产生电动势,这就是自感现象. 根据楞次定律,自感电动势所引起的感应电流总是要使它产生的磁场阻碍线圈内原有磁场的变化,所以自感电动势对线圈中电流的变化有阻碍作用,这样就形成了对交变电流的阻碍作用——感抗. 一、电感对交变电流的阻碍作用的成因分析 3.电感线圈在电路中的作用 电感线圈对恒定直流( )没有感抗作用,因此电感线圈可以概括为“通直流,阻交流”。 电感线圈对频率越高的交变电流感抗越大,即所谓“通低频,阻高频”. 低频扼流圈用自感系数较大的线圈,即匝数较多并有铁芯的扼流圈来担任。 高频扼流圈的自感系数要小得多,可以用匝数少且没有铁芯的扼流圈来担任. 2.感抗的两个决定因素 一是交变电流的频率 二是自感系数L. L决定于线圈匝数、横截面积,长度,有无铁芯等因素. 1.交变电流“通过”电容器的实质 电容器两极板间是绝缘材料,当电容器接到交流电源上时,自由电荷不会通过两极板间的绝缘体——电介质。 在交变电压的作用下,电容器交替进行充电和放电,电路中就有电流了,表现为交变电流“通过”了电容器。其实电流并没有通过电容器,只是通过了电容之外的其它电路部分。 二、电容对交变电流的阻碍作用的成因分析 2.电容器对交变电流有阻碍作用的产生原因 电容器是由两块彼此绝缘的导体构成的,因此直流电不能通过电容器。 交变电流却能通过电容器原因是什么呢? 原来自由电荷实际上并没有通过电容器的电介质,只不过在交变电压的作用下,当电源电压升高时,电容器充电,电荷在电容器的极板上集聚,形成充电电流;当电源电压降低时,电容器放电,电荷从电容器的极板上放出,形成放电电流. 电容器交替进行充电和放电,电路中就有了电流,表现为交变电流“通过”了电容器. 4.电容在电路中的作用 交变电流的频率越高,变化就越快,电容器充电时集聚的电荷相对较少,对电荷运动的阻碍作用越小,因此容抗也越小。 同理,电容器的电容越大,容纳电荷的本领越大,充、放电时所受的阻碍越小,容抗也

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