生活中的风风雨雨讲课课件-不错.ppt

一场火灾夺走双手 15岁无手女孩夺书法一等奖 榜样在身边 孟子： 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 通过探讨，自己有了哪些收获？还存有哪些疑问？ 挫折像风，它或许会吹迷你的双眼，让你看不清航向，远离了明天拥抱太阳的航线；它也会鼓起你的风帆，使你乘风破浪，驶向成功的彼岸。 挫折像雨，它会打湿你艰难跋涉时背负的行囊，使你脚下的路泥泞不堪，让你举步维艰，再也无意前行；也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清醒，让你思考究竟如何勇往直前。 阳光总在风雨后 挫折面前 让我们选择坚强 谢谢大家 再见！ * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * 活动四：心理诊所 生活中的风风雨雨 ? 情感、态度、价值观目标： 从容应对挫折和逆境，养成勇于克服困难的优良品质 。 ? 能力目标：增强承受挫折的能力 。 . 知识目标：知道人生难免有挫折，正确认识挫折的积极意义和消极作用。 ☆ 教学重点：人生难免有挫折 ☆ 教学难点：挫折是把双刃剑 ⊙ 学习方法：情境体验法、讨论法，辩论法，自主感悟，合作探究法等 学习目标 同学们请自学课本，完成问题： 1、什么是挫折？ 2、造成挫折的因素有哪些？ 3、人生为什么难免有挫折？ （请小组合作，总结出此问题，并举手回答） 生活中的风风雨雨 生活镜头 一 在小学里我是学习尖子，到了中学我付出很多努力，成绩很不理想 小学当了六年的班长， 今天却落选了……… 生活镜头 二 生活镜头 三 老师，我不能来上学了， 家里给我交不上 书杂费了 生活镜头 四 我为什么一个 好朋友也没有？ 他们都遇到了什么？感受如何？ 生活的道路上，人们时常会遇到诸如失利、失败、阻碍等，这便是遇到了挫折。 挫折就在我们身边 遇到挫折，人们往往会有紧张、烦躁、沮丧、伤心、气愤等心理反应。 看课本P83页材料 1、身体因素 2、社会因素 3、自然因素 造成 海啸 自然因素 社会因素 家庭 因 素 竟然敢给我考0分 竟然敢敢去网吧 学校因素 个人因素 张海迪 霍金 伟人名人有挫折 普通人有挫折 自然因素 家庭因素 学校因素 个人因素 社会因素 无法完全避免 造成挫折的因素 人生难免有挫折 知识归航一 请同学们自学课本P98 思考：挫折是坏事？好事？ 正方：挫折是坏事 反方：挫折是好事 （1、2、3、4、5、6小组代表正方，并整理出“挫折是坏事”的理由，7、8、9、10、11、12小组是反方，整理出“挫折是好事”的理由，并举例说明，完成后辩论） 挫折往往会给人带来（ ），使人们的愿望（ ），使人急躁、烦闷、不安。 挫折会消磨人的（ ），使人（ ），甚至失去生活的（ ）。 坏事： 好事： 对强者来说，挫折能磨练（ ），使人变得（ ） 激发（ ），使人迸发出巨大的（ ）； “吃一堑，长一智”，使人变得更加（ ）。 从这个意义上说，挫折是走向成功的必经之路。 痛苦、压力、打击 难以实现 斗志 一蹶不振 信心 意志 坚强 斗志 力量 聪明 草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家过了几天，蛹出现了一道裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是他拿起剪刀把蛹捅破，让蝴蝶脱蛹而出。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。 你从中受到什么启示？ 挫 折 从挫折本身来看，对于任何人都是坏事。它给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安。 强 者 弱 者 挫折能磨练意志，使人变得坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量。 挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心 两 面 性 知识归航二 挫 折 从挫折本身来看，对于任何人都是坏事。它给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安。 强 者 弱 者 挫折能磨练意志，使人变得坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量。 挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的