2017年夏九年级数学下册 27.3 位似(一)同步课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-06-04 发布于河北
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2017年夏九年级数学下册 27.3 位似(一)同步课件 (新版)新人教版.ppt

2017年夏九年级数学下册 27.3 位似(一)同步课件 (新版)新人教版

* 一、新课引入 1、我们学过的图形变换形式有哪些? 2、什么叫相似?相似与全等有什么区别与联系? 平移、旋转、对称 相似:形状相同. 全等:大小、形状相同,能够重合 区别:相似不一定全等,但全等一定相似. 联系:形状相同 一、新课引入 1 2 了解位似图形及其有关概念,了解位似与相似的联系和区别,掌握位似图形的性质; 掌握位似图形的画法,能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小. 二、新课讲解 知识点一 1、生活中我们经常把自己好看的照片放大或缩小,由于没有改变图形的形状,我们得到的照片是真实的. 二、新课讲解 知识点一 例1 图中多边形相似吗?如果有,那么这种相似有什么特征? 如果两个图形不仅是相似图形,而且是每组对应点连线相交于 ,对应边互相 ,那么这样的两个图形叫做_________.这个点叫做 .(位似中心可在形上、形外、形内.) 位似图形及其有关概念 一点 平行 位似图形 位似中心 二、新课讲解 练 一 练 1、下列说法正确的是( ) A. 全等图形一定是位似图形. B.相似图形一定是位似图形. C.位似图形一定是全等图形. D.位似图形是具有某种特殊位置的相似图形. D 二、新课讲解 2、如图,指出下列各图中的两个图形是否是位似图形,如果是位似图形,请指出其位似中心。 是否位似图形 位似中心 图(1) 图(2) 图(3) 图(4) 图(5) 是 点A 是 点P 不是 是 点O 不是 练 一 练 二、新课讲解 分析:把原图形缩小到 原来的 ,也就是使新图形 上各顶点到位似中心的距离 与原图形各对应顶点到位似 中心的距离之比为1∶2 . 例2 把图1中的四边形ABCD缩小到原来的 . 图 1 位 似 作 图 D C B A 知识点二 二、新课讲解 (1)在四边形ABCD外任取一点O; (2)过点O分别作射线OA,OB,OC,OD; (3)分别在射线OA,OB,OC,OD上取点A′、B′、C′、D′,使得 (4)顺次连接A′B′、B′C′、C′D′、D′A′,得到 所要画的四边形A′B′C′D′,如图2. 作 法 一 二、新课讲解 C D B A ● ● ● ● ● A` B` C` D` O 问:此作图题还 有其它作法吗? 图 2 二、新课讲解 图 3 作 法 二 O ● ● A` B` C` D` ● ● ● D C B A 二、新课讲解 图 4 总结:利用位似进行作图的关键是确定 __________和_________. D C B A 作 法 三 O A` B` C` D` ● ● ● ● ● 位似中心 关键点 三、归纳小结 1、如果两个图形不仅是相似图形,而且是每组对应点连线相交于 ,对应边互相 ,那么这样的两个图形叫做_________.这个点叫做 . 2、利用位似进行作图的关键是确定______ _和_________. 3、学习反思:______________________ 一点 平行 位似图形 位似中心 位似中心 关键点 *

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