2018版最新高三物理一轮复习 跟踪演练 强化提升 第六章 碰撞与运量守恒 第2讲 动量守恒定律及其应用.docVIP

动量守恒定律及其应用 跟踪演练·强化提升 【课堂达标检测】 1.(2017·海淀区模拟)如图所示,a、b两质点从同一点O分别以相同的水平速度v0沿x轴正方向被抛出,A在竖直平面内运动,落地点为P1,B沿光滑斜面运动,落地点为P2。P1和P2在同一水平面上,不计空气阻力。则下面说法中正确的是 　(　　) A.a、b的运动时间相同 B.a、b沿x轴方向的位移相同 C.a、b落地时的动量相同 D.a、b落地时的动能相同 【解析】选D。a在竖直平面内做平抛运动,竖直方向是自由落体运动,b在斜面上运动,受到重力和支持力,沿斜面向下是匀加速运动,加速度是gsinθ,所以b运动的时间长,故A错误;a、b在水平方向都是匀速运动,由于水平方向的初速度相同,b运动时间长,所以b的水平位移大于a的水平位移,故B错误;a、b落地速度方向不同,速度不同,动量p=mv也不同,故C错误;a、b在运动过程中只有重力做功,机械能守恒,由于a、b初状态的机械能相等,则落地时的机械能相同,落地时的重力势能相等,则动能相等,故D正确。 2.一轻质弹簧,上端悬挂于天花板,下端系一质量为M的平板,处于平衡状态。一质量为m的均匀环套在弹簧外,与平板的距离为h,如图所示。让环自由下落,撞击平板。已知碰后环与板以相同的速度向下运动。则　(　　) A.若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总动量守恒 B.若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总机械能守恒 C.环撞击板后,板的新的平衡位置与h的大小有关 D.在碰后板和环一起下落的过程中,环与板的总机械能守恒 【解析】选A。圆环与平板碰撞过程,若碰撞时间极短,内力远大于外力,系统总动量守恒,由于碰后速度相同,为完全非弹性碰撞,机械能不守恒,减小的机械能转化为内能,故A正确,B错误;碰撞后平衡时,有kx=(m+M)g,即碰撞后新平衡位置与下落高度h无关,故C错误;碰撞后环与板共同下降的过程中,它们动能和重力势能的减少量之和等于弹簧弹性势能的增加量,故D错误。 3.(多选)如图所示,小车的上面是中突的两个对称的曲面组成,整个小车的质量为m,原来静止在光滑的水平面上。今有一个可以看作质点的小球,质量也为m,以水平速度v从左端滑上小车,恰好到达小车的最高点后,又从另一个曲面滑下。关于这个过程,下列说法正确的是　导学　　) A.小球滑离小车时,小车又回到了原来的位置 B.小球在滑上曲面的过程中,对小车压力的冲量大小是 C.小球和小车作用前后,小车和小球的速度可能没有变化 D.车上曲面的竖直高度不会大于 【解析】选C、D。小球滑上曲面的过程,小车向右运动,小球滑下时,小车还会继续前进,故不会回到原位置,所以A错误。由小球恰好到最高点,知道两者有共同速度,对于车、球组成的系统,由动量守恒定律列式为mv=2mv′,得共同速度v′=。小车动量的变化量为,这个增加的动量是小车受到的总冲量的大小,所以B错误。由于满足动量守恒定律,系统机械能又没有增加,所以是可能的,两曲面光滑时会出现这个情况,所以C正确。由于小球原来的动能为,小球到最高点时系统的动能为×2m×()2=,所以系统动能减少了,如果曲面光滑,则减少的动能等于小球增加的重力势能,即=mgh,得h=。显然,这是最大值,如果曲面粗糙,高度还要小些,所以D正确。 【金榜创新预测】 4.如图所示,足够长光滑导轨MN、PQ水平放置,轨道间距为L,轨道上套有a、b两质量均为m的小球,小球用原长为L的轻弹簧连接,现在a球左侧放一障碍物,让a球无法向左运动,再用力把b球向左边拉一段距离(在弹性限度内)后自静止释放,释放后,下面判断中不正确的是　(　　) A.在弹簧第一次恢复原长的过程中,两球和弹簧组成的系统动量守恒、机械能守恒 B.弹簧第二次恢复原长时,a的速度达到最大 C.弹簧第一次恢复原长后,继续运动的过程中,两球和弹簧组成的系统的动量守恒、机械能守恒 D.释放b以后的运动过程中,弹簧的最大伸长量总小于运动开始时弹簧的伸长量 【解析】选A。从释放b到弹簧第一次恢复原长的过程中,挡板对a有外力作用,两球组成的系统动量不守恒,故A错误;第一次恢复原长后,b向右做减速运动,a向右做加速运动,当弹簧恢复原长时,a的速度最大,故B正确;第一次恢复原长后,继续运动的过程中,系统所受的外力之和为零,系统动量守恒,因为只有弹簧弹力做功,系统机械能守恒,故C正确;释放b后的过程中,当第一次恢复到原长,弹簧的弹性势能全部转化为b的动能,在以后的运动过程中,弹簧伸长量最大时,两者都有速度,结合动量守恒定律和能量守恒定律知,弹簧的最大伸长量总小于释放b时弹簧的伸长量,故D正确。 5.如图所示,半径为R=1.00m的粗糙圆周轨道,固定在竖直平面内,其下端切线水平,轨道下端距地面高度h=1.25m。在轨道末端放有质量