《鲁滨孙漂流记》教学课件.pptx

Contents 目录 06 02 03 04 课后阅读 初读感知 词语学习 课文讲解 课文总结 05 07 课后作业 01 作者简介 作者简介 目录 鲁滨孙漂流记 丹尼尔·笛福（Daniel·Defoe 1660—1731），英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。 笛福是英国文学史上第一个重要的小说家。他出身小商人家庭，在为不信国教者设立的学院中学习。他没有遵从父愿当牧师，而是当了内衣经销商，也经营烟酒和羊毛批发，他因商务到过西班牙、法国、荷兰、意大利。不久，经商破产，数年内六度涉讼。之后他又东山再起，经营砖瓦生意，并涉足政治。他是个具有传奇色彩的人物。 作者简介 目录 鲁滨孙漂流记 1731年4月26日在穷困中去世。 早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作《鲁滨孙漂流记》反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》《一个骑士的回忆》等，均受读者欢迎。 初读感知 目录 鲁滨孙漂流记 学习目标（一）读懂课文内容，了解鲁滨孙在严酷的生活面前，是怎样战胜种种困难生存下来的。（二）学习作者按一定顺序叙述事情的方法。（三）培养在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。 词语学习 目录 鲁滨孙漂流记 梗（ ）概 畏（ ）惧 桅（ ）杆 简陋（ ） 天涯（ ）海角 圈（ ）养 gěng wèi wéi lòu yá juàn 词语学习 目录 鲁滨孙漂流记 畜养：饲养动物。 圈养：放在圈里饲养。本文指鲁滨孙把山羊放在圈里饲养。 教化：用伦理道德等约束和引导人，使人受到教育和感化。本文指鲁滨孙教“星期五”说英语和学习文明人的生活习惯等，试图把“星期五”从野人变成文明人。 知足安命：对已得到的感到满足，安于命运对自己的安排。 聊以自慰：姑且用来安慰自己。 初读感知 目录 鲁滨孙漂流记 1.快速阅读梗概部分,了解这部世界名著的主要内容。 2.画出鲁滨孙身处绝境时所找到的那些活下去的理由？ 3.鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难,又是怎样解决的? 4.鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹,他给你留 下怎样的印象? 5.精彩片段的主要内容是什么? 6.精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同? 课文讲解 目录 鲁滨孙漂流记 《鲁滨孙漂流记》叙述17世纪有个叫鲁滨孙的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡，他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事，都要遇到很大的困难，但他经得起失败的考验，凭着艰苦的劳动，成功地在荒岛上建起了房舍，开垦了农田，营造了羊圈，使荒岛面貌有了改变，他的生活也有了改变。经过二十八年的孤苦生活，他终于脱险，返回故乡。 1 .快速阅读梗概部分,了解这部世界名著的主要内容。 课文讲解 目录 鲁滨孙漂流记 2.课文梗概部分是按什么顺序写的,写了哪几件事? 梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了“遇险上岛”、“建房定居”、“养牧种植”、“救‘星期五’”、“回到英国”。 突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干、自信自强的特点。 课文讲解 目录 鲁滨孙漂流记 3、鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难,又是怎样解决的?从中你体会到什么？ (1)没有住所—— (2)没有食物—— (3)遇到野人—— (4)遇到叛乱—— 用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。 打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。 积极防御，救助“星期五”。 评定叛乱，救出船长，返回英国。 课文讲解 目录 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、善于靠智慧解决困难的人. 课文讲解 目录 鲁滨孙漂流记 想一想:精彩片段的主要内容是什么？. 课文讲解 目录 鲁滨孙漂流记 精彩片段写的是鲁滨孙初到岛上的生活状态和面对现实的思考。片段可以分为两个部分，前半部分写鲁滨孙在岛上的忧郁而寂寞的生活：初到岛上，鲁滨孙由于缺乏纸笔，就用刀子刻柱留痕记录时间；从船上虽得到了不少东西，但缺少的东西还不少；工具的缺乏使他建木栅栏围墙的工作非常吃力；每天要为自己寻找食物。后半部分，是鲁滨孙对自己目前的情形和环境的理性思考：他把自己的幸与不幸 好处和坏处公正地排列出来，找到了值得感谢的东西，对自己的处境稍稍有了好感，然后开始知足安命，一心一意