2016-2017高中生物 第一章 遗传因子的发现 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(讲)(基础版,含解析)新人教版必修2.docVIP

2016-2017高中生物 第一章 遗传因子的发现 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(讲)(基础版,含解析)新人教版必修2.doc

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专题1.2.1 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(讲) 一、两对相对性状的遗传实验(提出问题) 【知识点讲解】 P 黄色圆粒 X 绿色皱粒 ↓ F1 黄色圆粒 ↓ F2 黄色圆粒 :绿色圆粒 :黄色皱粒 :绿色皱粒 315粒 :108粒 : 101粒 :32粒 9 : 3 : 3 : 1 【实验结论】 F2共有16种组合,9种基因型,4种表现型。 F2基因型 :1/16 YYRR 1/16 yyRR 1/16 Yyrr 1/16 yyrr 2/16 YyRR 2/16 yRr 2/16 Yyrr 2/16 YYRr4/16 YyRr F2表现型: 9/16黄色圆粒 3/16绿色圆粒 3/16黄色皱粒 1/16 绿色皱粒 【实验分析】对每对性状单独分析 粒色:黄色 315+101=416 绿色 108 +32=140 黄色 :绿色 = 416 :140, 接近于3:1 粒形:圆粒 315+108=423 皱粒 101 +32=133 圆粒 :皱粒 = 423 :133,接近于3:1。 【特别提醒】 ①F2重组类型是相对于亲本(黄色圆粒和绿色皱粒)而言,为黄色皱粒(3/16)) 【典型例题】 下列有关自由组合定律的叙述,正确的是(  ) A.自由组合定律是孟德尔根据豌豆两对相对性状的杂交实验结果及其解释直接归纳总结的,不适用于多对相对性状的遗传 B.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的 C.在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离是随机的,所以称为自由组合定律 D.在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子表现为自由组合 答案D 【变式训练】 已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对遗传因子是独立遗传的。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据实验结果,判断下列叙述错误的是(  ) A.以上后代群体的表现型有4种 B.以上后代群体的基因型有9种 C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同 答案 D  遗传图解如下:  高秆抗病∶高秆感病∶矮秆抗病∶矮秆感病  9  ∶ 3  ∶   3 ∶  1 根据9∶3∶3∶1的比例可知,两亲本的基因型相同,均为TtRr,其后代群体中有4种表现型,9种基因型。 F1(YyRr)产生的配子YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。 3.遗传图解 某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。则下列说法正确的是(  ) A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1的花粉 B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1的花粉 C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交 D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色 答案C 【变式训练】 在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是( )杂种自交后代的性状分离比 杂种产生配子类别的比例杂种测交后代的表现型比例 杂种自交后代的基因型比例杂种测交后代的基因型比例A.B.C.D.孟德尔实验方法的启示和遗传规律的再发现 1.基因自由组合定律 控制两对或两对以上的不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。也叫做独立分配定律。 2.孟德尔成功主要原因 ①正确选材(豌豆);②对相对性状遗传的研究,从一对到多对;③对实验结果进行统计学的分析;④运用假说—演绎法(包括“提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论”五个基本环节)这一科学方法。 遗传规律再发现 (1)1909年,丹麦生物学家约翰逊把“遗传因子”叫做基因。 (2)因为孟德尔的杰出贡献,他被公认为“遗传学之父”。 (2015·海南,12)下列叙述正确的是(  ) A.孟德尔定律支持融合遗传的观点 B.孟德尔定律描述

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