2008-2009学年度第一学期信息技巧治理与应用任务总结.doc

2008—2009学年度第一学期信息技术管理与应用工作总结时间过得真快，转眼2008年度第二学期即将过去，在上级政府的大力支持和学校领导的重视、以及全体教师共同努力下，学校的信息技术的应用等各方面工作又有了新的发展和提高。下面总结一下本学期工作：一、不断规范信息技术设备的管理和使用制度，充分应用好信息技术设备随着学校信息技术设备、设施应用的不断深入，从本学期起信息技术设备的管理、使用，将严格按照信息技术设备管理制度的有关要求执行。本学期重点对学校中农远设施以及电脑类设备进行了整理，做到信息技术设备帐帐相符。进一步规范了设备管理和使用。学校信息技术管理员安全设备每星期检查一次安全设备，发现问题及时解决，为学校的设备日常使用、网络畅通作好保障。二、加强农远教学资源的应用，不断提高信息技术与课堂教学整合的能力1、编排农远课程表，要求教师严格按照课程表到农远教室上课，并做好上课记录，此项作为教师考核的一个内容。2、农远管理员做好资源下载、资源管理以及教师培训。3、加强信息技术在教学中的应用。我校教师的资源备课、纸质备课、教室上课及教室上课记录达到了四个统一。教师们利用农远教室上课热情高，在按照课表上课外，增加上课节数33节。4、抓好信息技术教研，提高教师教育技术水平。10月27日我校召开了一次以“发挥骨干教师作用，提高课堂教学的有效性”为主题的校内教研会，有三名骨干教师作课：徐红老师的六年级语文课《冀中的地道战》、尹忠老师的五年级数学课《看图找关系》和翟洪侠老师的二年级美术课《美丽的蝴蝶》。这三位老师充分开发和利用资源，使课堂的有效性明显提高。5、抓住骨干，以点带面。在运用信息技术教学方面我校徐红、尹忠、李淑巍、翟洪侠等几位老师表现突出。徐红的语文课《冀中的地道战》曾经在全乡教研会上做示范课，得到了全体领导老师的好评。她的语文课《七子之歌》，在创新杯大赛中，荣获锦州市二等奖。这两节课的课件制作都非常精美。6、教师除了用好现有的多媒体课件外，在平时教学中制作了部分课件教学资源。现已保存到个人文件夹中。7、通过光盘、卫星收视等途径听空中课堂及专家讲座，促进教研工作的积极开展。三、存在的问题：1、信息技术的应用对提高课堂教学的效率上存在差距。主要体现在教师的应用效果不明显，教师在观念上存在“要我用”而非“我要用”。2、学校对推动信息技术与课堂教学整合的效率的指导不够，还主要解决教师在技术层面，在教育教学中如何有效地应用方面的探索不够，理论指导不够。以上是我校信息技术管理与应用情况，在以后的工作中继续努力，不断提高教育教学水平。刘二屯小学