2013高考温习计划.doc

2013高考复习规划 马上就要进入高三复习，到底该如何规划？ 1、要确定一个目标：同学们的目标定下来了吗？因为只有确定了目标，我们奋斗的方向性才能很强。根据经过奋斗以后能在学校达到的排名，以及相同的排名在上一年高考中的分数，我们可以初步设定自己的目标分数。进而可以选择相关的大学。即可得出我们的目标。 2、规划高二下半学期（4月份） （1）如果你的目标是组织自主招生的学校，那么在此期间我们就要提前准备一下自主招生的知识。 　　自主招生的特点：不拘泥与题型，重视能力考查； 　　自主招生准备时间安排：7月—10月：知识完善，专题突破，难点特训；11月—12月份：命题规律，应试技巧，心理承受能力，表达技巧。 （2）如果你的目标校不组织自主招生，那么就要在一轮复习前，把知识再过一遍。这样的话，在一轮复习的时候，你就能游刃有余，进入良性循环。 　　建议：先做几套模考题目，这样你就能知道你的问题是什么，带着问题去复习，针对性能更强一些。同时，通过模考卷，你也能把握高考的重难点，复习的时候就能做到详略得当。 3、一轮复习（2012年5月到2013年12月） （1）紧跟老师的进度，扎实做好每天的知识点复习和练习总结工作。 　　阶段性检测（含周练）必不可少，及时的测验能够检测我们这一阶段的知识是否掌握的很扎实，如果分数不是很理想，那么一定要及时回头总结一下。以保证一步一个脚印，夯实地基，才能成就高楼。 　　要学会归纳总结、触类旁通，高考一轮复习是大家第一次接触综合类题目。大家需要练就的是“透过题目，抓住本质”。我们主要学的是知识点，而不是单独哪个题目，不要陷入做题的漩涡中去，“磨刀不误砍材工”，做题是为了让我们更好的掌握知识点，这个“根”我们要时刻抓住。 　　在复习时，我们要时刻去归纳总结，如果题目做对了，我要思考这些题目是如何考查知识点的？如果换另一种方式来考查这个知识点我是否能够解出？如果我是出题人，我该如何考查这个知识点（回忆接触过哪些这类的题目）？如果题目做错了，那就要思考为什么做错了？下次这类题怎么才能做对？这个知识点下是否还有其他的陷阱题目？所以错题本、总结归纳本都是必不可少的。不为失败找借口，只为成功找方法。 　　构建知识树，不单单要建立本章节的知识树，并要把跟这些知识相关的知识都要囊括进来，构建成知识树，便于我们记忆和掌握。 4、规划寒假（13年1-2月） 　　集中大量做高考真题和模考题，总结归纳，发现、弥补知识交汇点的欠缺。因为马上要来临的第二轮复习，主要是知识交汇点的综合复习。提前准备，学习中游刃有余，事半功倍。 5、二轮复习（13年2月到13年4月） 　　掌握典型题，提升实战能力，二轮复习主要针对知识交汇点的典型题目进行，更贴近高考试题。大家要熟练掌握典型题，高考中很多题型需要熟悉，因为答题时间是一个很重要的因素。 　　培养适合自己的答题习惯，二轮复习是大量做模考题的时间，大家不单单要注重知识，同时也要注重答题习惯和答题技巧的演练。 6、冲刺期（13年5月） 　　本月：我们会进行大量的模拟，我们要把每次模拟当成考试，考完后我们要详细的分析试卷，本套试卷中我们存在什么问题？为什么错了，当时是怎么想的，如何避免下次不犯类似的错误，必须给出能够解决问题的可执行的措施。定好以后，我们就在下一次考试中验证我们的方法是否有效。如果有效，就解决了我们的这个问题，如果没有效果，那么继续寻找解决的办法。经过几次这样的过程，相信我们的大部分问题都可以获得解决，我们的成绩就能有一个质的飞跃！ 　　月末：调整好状态。把自己调整为高考的状态，什么时间考什么，你的思维就适合做什么，这就要求我们在最后阶段，我们在对应高考的时间段做相应的科目。 　　最后，希望高二（19）班每位学生把握当前，珍惜每一分钟的时间，预祝高考心想事成！