教学设计六 - 183上杭-教师进修学校.docVIP

教学设计六： 向量的加法 一、教材分析 《普高中课程标准数学教科书数学（必修（4））》(人教（版）)。第二章2．2平面向量的线性运算的第一节“向量的加法”（8--94页）。《向量》这一章是教材中新增的内容。另外，在今后学习复数的三角形式与向量形式时，还要用到向量的有关知识及思想方法，向量也是将来学习高等数学以及力学、电学等学科的重要工具。 教材的通过实例引入了向量的概念，介绍了向量的模、相等的向量、负向量、零向量以及平行向量等基本概念。而本节课是向量基本概念的课向量的加法是向量的第一运算，是学习向量其他运算的基础它在实际生活、生产中有广泛的应用。学生在高一学习物理中的位移和力等知识时，已初