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培植幸福广东评价目标系统说明.doc

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培植幸福广东评价目标系统说明

附件1 建设幸福广东评价指标体系指标解释   A、就业和收入   A1农村居民人均纯收入   指农村住户当年从各个来源得到的总收入相应地扣除所发生的费用后的收入总和,主要用于再生产投入和当年生活消费支出,也可用于储蓄和各种非义务性支出。它反映一个地区的农村居民平均收入水平。   A2城镇单位在岗职工平均工资   指城镇单位的在岗职工在一定时期内平均每人所得到的货币工资额。它表明一定时期在岗职工工资收入的高低程度,是反映在岗职工工资水平的主要指标。计算方法为:报告期城镇单位在岗职工工资总额除以报告期城镇单位在岗职工平均人数。   A3城镇最高最低组别收入比   是反映城镇居民收入差距的指标。按人均可支配收入高低对城镇居民进行五等份分组,分为低收入户、中低收入户、中等收入户、中高收入户及高收入户,城镇最高最低组别收入比是指最高收入户和最低收入户人均可支配收入的比值。   A4农村最高最低组别收入比   是反映农村居民收入差距的指标。按人均纯收入高低对农村居民进行五等份分组,分为低收入户、中低收入户、中等收入户、中高收入户及高收入户,农村最高最低组别收入比是指最高收入户和最低收入户人均纯收入的比值。   A5劳动者报酬占地区生产总值比重   劳动者报酬指劳动者因从事生产活动所获得的全部报酬。包括劳动者获得的各种形式的工资、奖金和津贴,既包括货币形式的,也包括实物形式的,还包括劳动者所享受的公费医疗和医药卫生费、上下班交通补贴、单位支付的社会保险费、住房公积金等。地区生产总值(GDP)指按市场价格计算的一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。两者比重=劳动者报酬/地区生产总值×100%.   A6城镇登记失业率   指报告期末登记失业人员期末实有人数占期末从业人员人数与登记失业人员期末实有人数之和的比例。   B、教育和文化   B1高中阶段教育毛入学率   指高中阶段在校学生总数与15~17周岁适龄青少年人口数之比,是衡量高中阶段教育规模的指标。其中高中阶段教育在校生人数包括高中阶段教育的所有学生,含普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、普通高中、成人高中的在校生。   规范化幼儿园覆盖率   指当地达到规范化标准的幼儿园占当地幼儿园总数的比例。   B2义务教育规范化学校覆盖率   指当地达到规范化标准的义务教育学校占当地义务教育学校总数的比例。规范化学校达标按《广东省义务教育规范化学校标准(试行)》有关标准认定。   B3职业技能培训人数占从业人员比重   指报告期内参加职业技能培训人数与从业人员总数之比。   B4每万人拥有公共文化设施面积   指按常住人口计算,每万人拥有各级政府或社会投资兴建的,向公众开放用于开展公共文化活动的公益性文化场地设施面积数。公共文化设施面积,是对公众免费开放的公益性文化场馆的室内业务用房面积,不含室外文化设施面积。公益性文化场馆包括公共图书馆、博物馆(纪念馆)、美术馆、文化馆、乡镇(街道)综合文化站、行政村和社区文化室(含农家书屋)。   B5年人均参与文化活动次数   指一个地区平均每年观看电影、文艺演出和各类展览,以及参加群众文化活动的受众总人次数与当地人口数之比。   C、医疗卫生和健康   C1每千人口医疗机构床位数   指一个地区每千人拥有的医院(含卫生院)病床数量。该指标用于反映一个地区的医疗卫生设施状况。   C2基层医疗机构门急诊量占比   指当年基层医疗机构总诊疗人次占当地医疗机构总诊疗人次的比例。基层医疗机构总诊疗人次为社区卫生服务中心(站)、卫生院、一级医院、妇幼保健院、专科疾病防治院(含未定等级的县以下相应机构)、妇幼保健所(站)、专科疾病防治所(站)、门诊部、诊所(医务室、卫生所)、村卫生室的总诊疗人次之和。   C3人均拥有体育场地设施面积   指报告期内平均每人拥有体育场地面积。其中体育场地是指由各级政府举办或者社会力量举办的,向公众开放用于开展体育活动的体育场地设施,包括各类大型体育场地设施、全民健身广场、农民体育健身工程、学校、企事业单位的体育设施(不含高尔夫球场、海滨浴场、绿道、登山步道等)。   C4城乡居民体质达标率   指报告期内通过抽样测试方式对城乡居民进行体质测定评价,总评分达到合格以上的人数占抽样测试总人数的比率。   D、社会保障   D1每万人拥有收养性社会福利单位床位数   指每万人口拥有的收养性社会福利单位的床位数。它反映社会福利设施状况。   收养性社会福利单位床位数是指提供食宿,不以盈利为目的收养性社会福利服务机构的床位数。收养性社会福利服务机构分事业单位、企业和民办非企业单位3类。包括革命伤残军人修养院、复退军人慢性病疗养院、复退军人精神病院、光荣院、社会福利院、儿童福利院、精神病人福利院、老年收养性机构(

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