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日常平常成就考察实施办法
成都大学文学与新闻传播学院
关于加强《国学经典导论》课程平时成绩考核的实施办法
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为进一步深化四川省省级教学改革项目《国学经典进大学课堂的探索与实践》的改革,搞好省级精品课程《国学经典导论》建设,完善教学各个环节管理,提高教学质量,特制定《关于加强国学经典导论课程平时成绩考核的实施办法》。
按照学校教务处相关规定,必修课平时成绩占30%,期末成绩占70%。《国学经典导论》课程的平时成绩由名句背诵成绩和出勤率构成,具体实施办法如下:
一、背诵以下篇目:
(一)《论语》
1.学而
1·1 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”??
2.为政? 2·11 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”? 2·15 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”?
4.里仁篇 4·8 子曰:“朝闻道,夕死可矣。”?
4·17 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”?
6.雍也 6·23 子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。”?
7.述而7·2 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”?7·16 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,
于我如浮云。”?
7·22 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”?
9.子罕9·26 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”?
9·28 子曰:“岁寒,然后知松柏之后彫后也。”?
12.颜渊
12·24 曾子曰:“君子以文会友,以友辅仁。”?
13.子路13·6 子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”?14.宪问14·30 子曰:“不患人之不己知,患其不能也。”?15.卫灵公15·9 子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”?15·12 子曰:“人无远虑,必有近忧。”?15·36 子曰:“当仁,不让于师。”?
19.子张 19·21 子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”? (二)《孟子》
2.梁惠王上
1·7老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
2.梁惠王下
2·4乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
3.公孙丑上
3·5尊贤使能,俊杰在位。
5.《滕文公上》
5·3有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。
6.滕文公下
6·2富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
七、离娄上
7·1惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。
7·3天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。
7·5天下之本在国,国之本在家,家之本在身。
8.离娄下
8·8人有不为也,而后可以有为。
8·28爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
11.告子上
11·9虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
12.告子下
12·12天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其行为,所以动心忍性,曾益其所不能。
13.尽心上
13·13易其田畴,薄其税敛,民可使富也。
14,尽心下》
14·14民为贵,社稷次之,君为轻。
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(三)《老子》
第1章: 道,可道,非恒道。名,可名,非恒名。无名,天地之始;有名,万物之母。
第4章:挫其锐,解其纷,和其光,同其尘。
第8章:上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
第9:金玉满堂,莫之能守。富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天之道也。
第12章:宠辱若惊,贵大患若身 。
第19章:见素抱朴,少思寡欲,绝学无忧。
第22章:曲则全,枉则直。
第22章:夫唯不争,故天下莫能与之争。
第25章:人法地,地法天,天法道,道法自然。
第36章:将欲废之,必故兴之;将欲取之,必故与之。
第42章:道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。
第45章:大巧若拙,大辩若讷。
第46章:祸莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。
第58章:祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。
第64章:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
第73章:天网恢恢,疏而不失。
第74章:民不畏死,奈何以死惧之。
第76章:强大处下,柔弱处上。
第80章:至治之极:甘美食,美其服,安其居,乐其俗,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
第81章:信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。
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二、平时成绩评定办法
(一)以各专业建制班为单位,分为若干学习小组,每组学生以7-10人为宜(按照教务系统里学生名单的顺序号分组),由各班班委会指定一位办事
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