2018届高考语文一轮复习 第4部分 古代诗文阅读 专题1 文言文阅读-历览前贤国与家 披文入情悟精华 隐性考点1 理解常见文言实词在文中的含义.docVIP

隐性考点1　理解常见文言实词在文中的含义 所谓“理解常见文言实词在文中的含义”一是指在运用中出现频率较高属常用词或次常用词；二是要弄清实词“在文中的含义”也就是该实词在具体语境中的意义。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词五类。综观近年来高考试题对本考点的考查具有以下几个方面的特点：(1)文言实词主要考查“一词多义”“古今异义”“通假字”“词类活用”“偏义复词”等几种情况但考查比较多的是“一词多(2)考查的形式以选择题为主。一般要求在所给的四个选项中选择其中“不正确的”一项。对实词的理解在文言翻译中也有考查。一、掌握文言实词的 类常考形式(一)一词多义古汉语以单音节词为主很多文言词具有两个或者两个以上的义项即一个词具有多种含义。这就是一词多义现象。以“引”为例： 意　义 例　句 本义 拉开弓 君子引而不发跃如也《孟子》 引申义 牵、拉 左右或欲引相如去《廉颇蔺相如列传》 拉长 引吭高歌(成语) 抽、拔出 引佩刀刺马杀之《宋史·太祖本纪》 伸着 狼奄至引首顾曰《中山 拿 引绳而束缚之《中山狼传》 带领 燕引兵东围即墨《史记·田单列传》 承担 公卿各引咎自责《北史·周武帝纪》 举荐、提拔 奖引后进如恐不及《欧阳修传》 延请 乃设九宾礼于廷引赵使者蔺相如《廉颇蔺相如列传》 援引 不宜妄自菲薄引喻失义《出师表》 引导 引火烧身、引人入胜(成语) 掉转 相如引车避匿《廉颇蔺相如列传》[即时小练]下列句子中加点的词意义和用法的分类正确的一项是(　　)人穷则反本故劳苦倦极未尝不呼天也穷予生之光阴以疗梅也哉复前行欲穷其林穷饿无聊追购又急天高地迥号呼靡及欲穷千里目更上一层楼子子孙孙无穷匮也　　　　　　 B．①④/②⑥/③⑤ D．①②/③⑤/④⑥　B　[解析] 本题考查的是“穷”的多种义项。③⑤寻求到尽头/动词；②⑥穷尽/动词；①④处境困难/形容词。阅读下面文段回答文后问题。大树将军冯异为人谦退不伐行与诸将相逢辄引车避道。进止皆有表识军舍诸将升坐论功异常独屏树下军中号曰“大树将军”。及破邯郸乃更部分诸将各有配隶军中皆言愿属大树将军光武以此多之。(选自《后汉书·冯异传》)下面各句中加点的词解释全部正确的一组是(　　)冯异为人谦退不伐 伐：自夸十年春齐师伐我 伐：讨伐征伐进止皆有表识 识：赏识天下谁人不识君 识：认识每所止舍 舍：宿营逝者如斯夫不舍昼夜 舍：舍弃光武以此多之 多：赏赐以是人多以书假余 多：大多　A　[解析] B项应解释为“标志”；C项应解释为“停息”；D项应解释为“赞扬”。 冯异为人处事谦虚退让不自夸出行与别的将军相遇就把马车驶开避让。军队前进停止都有标志在各军队中号称最有纪律。每到一个地方停下宿营其他将军坐在一起讨论功劳时冯异经常独自退避到树下军队中称他为“大树将军”。等到攻克邯郸要重新安排各将领任务每人都有被分配的隶属士兵们都说愿意跟随大树将军光武帝因为这个而赞扬他。(二)古今异义所谓“古今异义”主要是指那些古今字形相同而意义用法不同的词尤其是差别细微、容易被忽变化情况 示　例 词义扩大 范围扩大 色(古：脸色；今：颜色)皮(古：兽皮；今：皮肤)病(古：重病；今：病)江(古：长江；今：江河) 义项增多 劝(古：劝勉；今：劝勉规劝)假(古：凭借、利用；今：凭借、利用 词义缩小 范围缩小 臭(古：气味；今：坏气味)金(古：金属；今：金子)丈人(古：老人；今：岳父) 义项减少 让(古：责备谦让；今：谦让)怜(古：爱怜悯；今：怜悯) 词义转移 涕(古：眼泪；今：鼻涕)偷(古：苟且；今：偷窃)去(古：离开；今：到某地去)走(古：跑；今：步行行走)狱(古：案件；今：监狱)感情色彩变化 讽(古：委婉地(古：武臣；今：坏人的党羽) 恨(古：遗憾；今：仇恨) 下流(古：地位或处境低下；今：品德恶劣) 锻炼(古：罗织罪名陷害别人；今：锤炼) [即时小练]下列各句加点词语的意思与现代汉语相同的一项是(　　)下而从六国破亡之故事是又在六国下矣樊将军以穷困来归丹皆明智而忠信宽厚而爱人余稍为修葺使不上漏　D　[解析] 本题考查的是理解古今异义词。A项古义为“先例”今义为“真实的或虚构的用作讲述对象的事情有连贯性富吸引力能感染人”；B项古义为“窘迫走投无路”今义为“生活贫穷经济困难”；C项古义为“英明睿智”今义为“懂事理有远见想得周到”。下列文段中加点的词语在文中的意思与现代汉语相同的一项是(　　)楚人隐形楚人贫居读《淮南方》得“螳螂伺蝉自障叶可以隐形”遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉以摘之。叶落树下树下先有落叶不能复分别。扫取数斗归一一以叶自障问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”经日乃厌倦不堪绐云“不见”。嘿然大喜赍叶入市对面取人物。吏遂缚诣县。不能复分别　　　　　　 B．乃厌倦不堪对面取人物 D．人