2018届高考语文一轮复习 考点通关练 第六部分 写作 四 层次之清-胸中必备模板 模板三 议论性散文模板.docVIP

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模板三 议论性散文模板 一、议论性散文的特点 议论文的框架,散文化的笔法,二者合一,就是议论性散文。形象美和理性美,是议论性散文最本质的文体特征。在高考中议论性散文比较受欢迎,一是议论便于联系话题,二是散文形式较灵活、自由,便于广泛地选取材料。 二、议论性散文的写法 1.入题:在散文化的描写中,用议论提纲挈领,引领全文,或者由新颖、形象的比喻入题,直接扣题。如文章《生命如大河》的开头: 如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挟卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的伟力流动,在我们的叹惋中奔去,雄伟而决绝。所以勤勉者说:生无所息。 如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越岁月,生命在月光下奔流,在平原上涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆脚步,于是有了湖泊的美丽与宁谧。所以,睿智者说:生有所息。 人生,便是这二者的统一。 【边练边悟】 1.下面是高考优秀作文《学会历史般的旁观》的开头,试分析这样开篇的特色。 在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋;在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案精析 文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情,连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物,更何况是情感丰富的人呢?通过生动贴切的拟人手法,将话题的内在含意巧妙点出,不仅唤起了人们对美好事物的相关联想,更体现出了作者的睿智。 2.主体:多角度选材,内容丰富,思路清晰,用议论的方式画龙点睛。 与议论文一样,散文要求内容充实,选取2~3个具体事例或者描写片段体现主题,并穿插议论深化对事物的认识。 【边练边悟】 2.阅读下面的高考优秀作文《一步与一生》,试分析其主体部分的特色。 一步与一生 路的两旁氤氲着乳白色的雾气,前面是一条悠长悠长的古道,迷离神奇。 我准备沿着这条充满神秘的古道去寻找自己的幸福人生,一束极细的光芒从遥远的天际投射过来,抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕,它闪耀着夺目的光芒。 一串串脚印散落在岁月的路途中,我要去寻找决定人一生的那一步,用心去发现一个刻满幸福的出口。 我渐行渐远,我渐进渐远…… 终于,我发现路在此时分成了两个岔口,两扇高大的门摆在面前,它们的上面镌刻着“一步与一生”,苍劲的字体中流淌着充满理性的溪流。 我打开其中一扇门,发现上面雕刻着许许多多的小字,我仔细凝视,仿佛时光在这里轮回翻转…… “曾经的庄子从这里走过,为了摆脱一个屈从权势的社会,他推开了这扇门,然后决绝地跨了过去,做了一棵在夜里独自守望月亮的树。” “曾经的五柳先生从这里走过,为了摒弃官场的丑恶,他驾着破旧的马车从这扇门驶过,然后‘采菊东篱下,悠然见南山’。” “曾经的东坡先生从这里走过,为了遗忘痛苦的失意,他穿着粗衣淡定地走了过去,在荒凉的黄州‘倚杖听江声’,任凭人生的失意而高唱‘大江东去,浪淘尽’。” 我品读着这曾经的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把它们谱写成一曲沧桑而美丽的歌谣。 我又走到另外一个路口仰望另一扇门,它上面同样刻满了密密麻麻的小字。 “西楚霸王项羽面对刘邦的追兵从这里逃走,忆起昔日的鸿门宴,不禁哀叹‘时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?’” “残忍阴险的秦桧从这里步入罪恶的深渊,杀岳飞,贬忠良,他的一生必定是让世人唾弃的一生,他将永远地被钉在历史的耻辱柱上。” “居心叵测的陈水扁从这里走上了分裂国家的道路,嘴角邪恶的笑容干枯了他丑恶的灵魂。” 我不想再读下去,抚摸眼前的这扇门,沧桑而厚重。历史本没错!错的是他们洞开了本不应该洞开的大门,跨出了他们本不应该跨出的一步! 枫竹林飘荡着幸福的歌谣,我回眸最初的那扇门,它闪着幽蓝幽蓝的光,我毫不犹豫地走了进去,迎接我期待的黄金般的人生! 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案精析 在主体部分,作者引入了庄子、五柳先生、东坡先生以及西楚霸王项羽、奸佞秦桧、小丑陈水扁六个人物,但并不嫌繁琐,因为作者将这六个人物的事例分为两组,构成对比,既突出了中心,又有变化。前一组事例,用“曾经的……从这里走过”这一

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