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享受快乐语文 ----享受欣赏的快乐就是幸福之道 引 子 2010年6月11日，南非的街头随处可见大喇叭。当“拉丁天后”夏奇拉唱响《非洲时间》时，四年一次的足球盛宴从此开始。小小足球的力量被无限放大，足球成了所有球迷的尤物。在这一个月的炎炎夏日中，球迷们尽情享受足球带来的激情与欢乐！ 为什么球迷们如此狂欢？ 不言而喻，因为他们热爱足球，为足球所倾倒，为足球所陶醉，为足球所忘我。享受着欣赏足球所带来的欢乐与幸福，他们秉持的足球理念是：快乐足球。 没有什么比快乐对生命更有价值了。语文学习能给学生带来快乐与幸福吗？答案是肯定的，能。有快乐语文吗？有。怎么做？ 首先是 学会欣赏，收获快乐 第一层次：学会欣赏他人 雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”学会欣赏，首先是要有广阔的胸怀，要有容人的雅量，要学会放大他人的优点，缩小他人的缺点。赠人玫瑰，手留余香。“大其心以容天下之物，和其心以敬天下之人。”许多成功的案例有一个共同点：他们都得到一群人的支持、鼓励和理解，都有一群人与他们共享欢乐，分担痛苦。难怪苏霍姆林斯基说：“与人共享欢乐，则欢乐增加一倍；与人分担痛苦，则痛苦减少一半。”其次是要有善于发现的眼睛，敏于感知的心灵。在发现美时，捕捉美，然后欣赏美，赞叹美，进而创造美，变成人间美丽的天使。 学会欣赏，是一件平等互利双赢的大好事，因为学会欣赏，收获了快乐，享受了幸福。“我欣赏我快乐我幸福”，何乐而不为？ 第二层次：不要忘了欣赏自我 学会欣赏，不能只停留在欣赏他人的层面，更重要的是要学会欣赏自我。要清醒的意识到自己在成长，懂得并体验到：自己今天比昨天有长进。这种欣赏自我的快乐，仿佛享用了一次精神自助餐，会变成智力的加速器，使自己长时间的树立自信，拥有自信，向既定目标奋进。 “天生我材必有用。”这是李白欣赏自我的豪迈誓言。欣赏自我，是自己与自己和谐相处的表现，是自信、自尊的标志，是自己给自己鼓掌，自己珍视自己，自己激励自己的一种手段。培育自己的比较优势，打造自己的核心竞争力，弘扬个性，克服自卑，消除约束，我心飞扬。充分发挥自我的主观能动，从而为让更多的人欣赏自我奠定基础。 第三层次：让更多的人不由自主地欣赏自己。 司马迁在《报任安书》中说：“古者富贵而名摩文，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。”司马迁便是“倜傥非常之人”，他“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，成就了鸿篇巨制——《史记》，被鲁迅先生欣赏为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，证实了“唯倜傥非常之人称焉”的历史规律。生命的精彩需要得到别人的赞许，从欣赏他人到欣赏自我，再到让更多的人欣赏自己，是一个人从快乐到进步到成功的过程，也是实现人生价值的必然途径。为此，可以说：让他人欣赏自己是学会欣赏的出发点和归宿。 在语文学习中，同学们是这样“学会了欣赏，收获了快乐”的： 1.欣赏课文的题目： 如：“永生的眼睛”（郑清）。我觉得这个题目十分有深意。一是因为这5个字“永生的眼睛”可以用来概括全文的中心，赞扬了作者的全家他们高尚的情操，默默奉献的崇高精神。二是“眼睛”是指全家三个人为盲童捐献眼睛角膜，表达出了人性的善良和美好。三是“永生”是全文的中心词，表面是指永远生存，永远活着，指人虽然死了但是捐出了眼睛角膜，最重要的是弘扬了关爱他人，无私奉献的崇高精神，必将世代相传，永不泯灭。可以简写为：身虽死志长存。 体会：生活中，很多人是乐于助人的，比如，捐钱，捐物，做一些好事等等。但是，一涉及捐献遗体或器官就不一样了。一般人受了传统习俗，宗教影响。希望自己或家人，能够完整的来到人世，又完整的离去，而作者一家却认为这样不仅能帮助他人，而自己的死也是有意义的，值得的！ “出色的老师”(邵致锦)这个题目一开始就点明中心，说明了这个老师十分棒，对作者十分的有帮助。从“出色”一词可以看出作者对这个人十分的敬佩，俗话说“一日为师，终身为父”这就更体现了那个黑大哥对作者的影响十分深远，作者对黑大哥十分感激。这个人是因为公德将手表还给作者，然而又因为公德他又将四处奔波，张贴寻物启事的作者被举报了，这种维护公德的方法更体现了黑大哥的公德心，突出了黑大哥良好的精神品质。 “美丽的规则”(邵致锦)美丽，顾名思义就是漂亮的意思；规则，人么规定的制度；总的讲就是人们规定的制度做起来也会让人感到美。一道白线，一道普普通通的白线，一道在一些“聪明人”看起来毫无约束力的白线，在菲律普岛上，在没有警察和监视器的左右极不“平衡”的车道上，体现出了人们道德修养之高的境界，这种境界是一种美，是一种让人终身难忘的规则之美，人