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第二章组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物
学习目标
1. 知识与技能
使学生知道组成细胞的主要元素;知道为什么碳元素是构成细胞的基本元素;学会检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质和淀粉的方法。
2.过程与方法
通过对地壳与细胞组成元素含量的比较,人与玉米组成元素含量的比较,培养学生提出问题、理解、思考和分析问题的能力。
通过实验检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质和淀粉,培养学生自主学习、探究学习、合作学习的意识和能力。
3.情感态度与价值观
通过引导学生分析、探究,使学生认同生命的物质性。认同生物界在物质组成上的统一性。
探究学习
一.组成细胞的元素和化合物
1.细胞中常见的化学元素有________多种,其中大量元素有_________ _ ____等,微量元素有_________________________等,含量最多的四种元素是_______________,基本元素是____________________,主要元素是_______________。构成细胞的化学元素在___________________中都能够找到,但各种元素的相对含量又____________________。鲜是__________,干重是____________组成细胞的各种大多以_____________ 的形式存在,其中无机化合物有___________、______________,有机化合物有_________、___________、_________和____________1.细胞中常见的化学元素有多少种?根据什么将这些必需元素分为大量元素和微量元素?大量元素有哪些?微量元素呢?你还能说出那些关于元素的知识?
.组成细胞的化合物种类?细胞中含量最多的化合物是哪种?含量最多的有机化合物是哪种?1.如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是( )。
A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H
C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性
D.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N占细胞鲜最高的化合物是__________,细胞干重最高的化合物是____________细胞鲜重最高的化合物是__________ 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验原理_________________________。其中还原性糖类与___________作用,生成____________;淀粉遇_______变__;脂肪可以被____________染液染成__________;蛋白质与____________试剂发生作用,产生__________反应。斐林试剂:甲液_____________乙液___________使用时先混合。 双缩脲试剂:A液____________B液_____________使用时先加入________,创造一个碱性环境,再加入________。
试剂
项目 斐林试剂 双缩脲试剂 甲液 乙液 A液 B液 成分 检测物质 添加顺序 反应条件 反应现象 4、如何选择实验材料?该实验中用到哪些仪器?
巩固训练
1. (江西师大附中)在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是( )。
A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定
D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定
前项为生物组织,中项为鉴定所用的化学试剂,后项为反应结果所产生的颜色,其中错误的一项A.苹果、斐林试剂、砖红色
B.花生种子、苏丹Ⅲ染液、橘红色
C.黄豆、双缩脲试剂、紫色
D.卵清蛋白、苏丹Ⅳ染液、红色
2.尝试构建:生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质和淀粉的鉴定方法
自我测评
1、【A级】生活在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鲨,组成他们的化学元素是( )
A、完全相同 B、完全不同 C、大体相同 D、无法确定
2、【A级】过度肥胖者的脂肪组织中,占细胞重量50%以上的物质是( )
A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、水
3、【A级】在检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质的试验中,需要加热的
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