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毕业论文写作讲座 苏州大学东吴商学院 教授 王 志 明 一、本科毕业论文涵义 定义：毕业论文是学生在大学本科学习即将结束时完成的 学术性的论说文，要求学生在教师指导下，运用已有知识进行 学术研究，分析解决所属专业领域的问题，并能准确表达自己 的研究成果。 目的：毕业论文作为检验学生学习成绩和研究成果的重要 手段，同时，使学生逐步掌握撰写学术论文的方法，巩固深化 所学理论知识，培养学生缜密的思维能力、分析解决问题的能 力、书面表达能力以及论证才能，发挥创造精神。 二、正文构成 * 文章题目 * 摘要（200—300字） * 关键词（3—5个词组，字数不超过20个） * 正文具体内容（论点与论据，8000至10000字左右） * 结束语 * 列明参考资料与注释 * 致谢词 （一）文章题目： 文章的题目是文章的核心，全文内容是围绕 它撰写的。 例1： “贸易大国向贸易强国转变 ——基于竞争力视角的研究” 例2： 苏州港整合必要性与对策研究 例3： 苏州市第三方物流企业整合研究 例4： 第三方物流企业业务外包问题及对策 （二）摘要：（200—300字） 是对全文内容高度概括，他人通过对摘要的阅读就可以知道 文章写了什么，有哪些创新。 如《苏州港整合必要性与对策研究》摘 要 苏州港的整合，关系到苏州各港区的可持续发展，关系到苏 州经济的发展，关系到长三角地区的发展。文章分析了苏州港各 港区的发展情况。通过对苏州港整合的可能性和必要性的研究。 指出了苏州港在整合过程中应避免的问题。提出加强整体规划、 建立统一的信息平台、协调各港口功能、有效利用和开发深水岸 线资源和配套产业等对策。不仅有利于苏州经济的转型，还使以 上海港为中心，宁波—舟山港为南翼，苏州港为北翼的格局成为 可能。 又如：“实现从贸易大国向贸易强国转变的研究”摘要写法： 改革开放以来，我国已经成为名符其实的贸易大国，但是 我国不是贸易强国。从贸易大国向贸易强国转变是我国新时期贸 易发展的宏伟战略目标。因此，在新的时期，从新的角度来审视 贸易大国向贸易强国转变的问题具有非常积极的意义。 本文首先从竞争力角度给出了贸易强国的定义，并从三个方 面列出了贸易强国的基本特征，随后本文探讨了我国面临的环境 现实和贸易现实。其次，在对贸易强国问题进行理论分析之后， 本文从贸易竞争力角度提出了一个衡量贸易强国的指标体系及模 型，并用主成分分析法对世界22个国家（地区）进行了实证分 析，得出我国是非贸易强国的结论以及我国与贸易强国差距之所 在。最后，本文分别从思路、战略和战术角度对如何实现贸易大 国向贸易强国转变提出了新的思考。 （三）关键词： 是文章中核心的核心，是从文章中提炼出来的，看到关键 词，更是立即可以知道文章写了什么，关键词由 3—5个词组组 成，词与词之间不可以用标点符号，只能用空格将他们分开 《苏州港整合必要性与对策研究》关键词： 苏州港 整合 必要性 对策 《实现从贸易大国向贸易强国转变的研究》关键词： 贸易大国 贸易强国 竞争力 主成分分析法 对策 （四）正文 论点、论据、论证方法是构成议论文的三大要素 强调论点正确、论据充分、论证方法科学合理 其中论点通常用标题形式或者核心语句表达出来 论据是围绕论点进行摆事实讲道理的过程 论证方法是指用某个理论或者事例或者是用图表 或者是模型来讲道理，不管采用什么方法，文字表达 一定要清晰、简练、正确与准确 《苏州港整合必要性与对策研究》正文 一、苏州港整合的概述 （一）苏州各港发展的情况 苏州的太仓港、常熟港、张家港都处于长江三角洲地区，特别是太仓港， 紧邻上海。各港在地理位置上有着很大的优势。又凭借自身的外向型经济优 势，不断推动着港口的发展。虽然三大港口取得了很大的成就，但在发展过程 中也出现了一些问题。 1．太仓港发展的情况 从港口资源和业务上讲，太仓港有着38.8公里长江岸线资源，其中深水岸 线25.7